Inclusão Educacional Uem

DESENVOLVIMENTO E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO‐METODOLÓGICA Glaciane Cristina Xavier Mashiba glacianemashiba@brturbo.com.br Giselma Secilia Serconek giselmaserconek@hotmail.com Maria Christine Berdusco Menezes maria_christine@ibest.com.br (UEM) Resumo Historicamente, no Brasil, a educação passou por influências de diversas teorias pedagógicas, dentre elas a Pedagogia da Essência, e a Pedagogia da Existência, assim denominadas por Bogdan Suchodolski (1978), que…

Pública, do Departamento de Administração da Universidade Estadual de Maringá, sob apreciação da seguinte banca examinadora: Aprovado em ___/___/2011 _________________________________________________________ Prof. Dr. Antônio Carlos Segatto - UEM _________________________________________________________ Professora Dr. Sônia Letícia de Mello Cardoso ________________________________________________________ Professora Dr. Hilka P. V. Machado ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS…

e a importância da inclusão digital para cidadãos e instituições, este artigo visa apresentar os primeiros dados de uma pesquisa em andamento, na qual está sendo mapeado o uso de aparelhos e serviços de internet por estudantes de graduação do curso de Comunicação do Centro Universitário UNA, em Belo Horizonte. Os dados são analisados a partir do perfil médio dos usuários no Brasil identificado em pesquisas anteriores. Palavras-chave: Internet; Perfil de Usuários; Inclusão Digital;…

EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA; Alberto Damasceno, Émina Santos e Vanessa Costa ..................................................................................................................... 2 COMPRA DE SISTEMA DE ENSINO APOSTILADO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL EM MUNICÍPIOS PAULISTAS; Alessandra Aparecida Cain.......... 17 PRESSUPOSTOS NEOLIBERAIS : UM OLHAR PARA A POLÍTICA DE OFERTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL31; Ana Lara Casagrande ................................................. 31 REFLEXÕES SOBRE O LER

uma entidade científica que congrega pesquisadores ligados à área de Educação Física/Ciências do Esporte. Estes estão Organizados em grupos de trabalhos temáticos (GTT) sendo alguns destes grupos, atividade física e saúde, escola, corpo e cultura, inclusão e diferença, políticas públicas, epistemologia e formação profissional e mundo do trabalho, em que foram organizados por Molina Neto (2006) e apresentado no (CBCE), conforme os seguintes conceitos: Atividade Física e Saúde: Estudos de…

uma entidade científica que congrega pesquisadores ligados à área de Educação Física/Ciências do Esporte. Estes estão Organizados em grupos de trabalhos temáticos (GTT) sendo alguns destes grupos, atividade física e saúde, escola, corpo e cultura, inclusão e diferença, políticas públicas, epistemologia e formação profissional e mundo do trabalho, em que foram organizados por Molina Neto (2006) e apresentado no (CBCE), conforme os seguintes conceitos: Atividade Física e Saúde: Estudos de…

uem.br/urutagua/007/07paula.htm Quadrimestral – Nº 07 – Ago/Set/Out/Nov – Maringá - Paraná - Brasil - ISSN 1519.6178 Centro de Estudos Sobre Intolerância - Maurício Tragtenberg Departamento de Ciências Sociais - Universidade Estadual de Maringá (DCS/UEM) Violência das torcidas e racismo no futebol: o que a escola tem com isto? Adelgício Ribeiro de Paula* Resumo O objetivo deste trabalho é fazer uma abordagem sobre a violência das torcidas e o racismo no futebol como conseqüências da…

importantíssima nesta conjuntura, pois, adapta ao professor, uma possibilidade enorme de acrescentar valores aos educandos, sendo que a sua aplicação não deve resumir-se somente aos ensinamentos dos fundamentos da modalidade. Desta forma, o esporte educacional passa a ser uma grande ferramenta auxiliadora na busca pela socialização dos alunos, garantindo a eles laços de amizade que contribuam para o seu desenvolvimento como crianças, adolescente e no futuro como pessoas adultas e…

indígena”. III. Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei 8069/90 que determina a exemplo da LDB 9394/96: gestão democrática nos estabelecimentos de ensino oficial. IV. Declaração de Salamanca que orienta para um trabalho efetivo de inclusão no processo educacional. Está(ão) correta(s): a. afirmativa I e II. b. afirmativa III. c. somente a afirmativa II, tendo em vista que a cultura indígena também é contemplada nos estudos interétnicos. d. somente a afirmativa IV,…

faz necessário à realização de um trabalho que promova um contato mais realista com a diversidade cultural afrodescendente por parte das novas gerações em contato também com gerações anteriores, rompendo com estereótipos propagados pelo sistema educacional há décadas. Para que fossem incluídos no sistema escolar conteúdos/atividades relacionadas a temática da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, em 09 de janeiro de 2003 entrou em vigor a Lei Federal 10.639 que alterou os…