Inclusão Educacional De Alunos Com Síndrome De Down

Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientadora: Professora Mestra Gilmara Beatriz Conrado Nogueira Mendes Fortaleza 2011 3 ALESSANDRA GONÇALVES DE OLIVEIRA Sala de Recurso Multifuncional e…

Meu aluno com deficiência intelectual chegou na sala de aula, e agora? O que pensamos? O que já sabemos ? Alguns mitos...  “São agressivos ou são carinhosos...”.  “Há  graus entre eles”. “Não vão entender o que queremos”.  “Na escola, só aprende através de materiais concretos”.  “Aquele aluno com Síndrome de Down não vai atrapalhar a turma?” Google imagens Há diversas abordagens e concepções para compreender a deficiência intelectual (antes denominada deficiência…

SINDROME DE DOWN Pós-graduação em Educação Especial-Deficiência Intectual RESUMO Neste trabalhao procurei esclarecer algumas duvidas relacionadas a Sindrome de Down. Abordei suas causas,diagnósticos,tratamento,assim como o sentimento dos pais em relação ao filho portador de Sindrome de Down,doença a que essas crianças são suscetiveis,estimulados que podem receber,como são vistos no processo educacional e na sociedade. Todos dos bebês

MEIO AO MOVIMENTO DA INCLUSÃO ESCOLAR EM CORUMBÁ (MS) CELIA MARIA SAMPAIO DE CARVALHO CARNEIRO1 ANDRESSA SANTOS REBELO2 Resumo: Através do presente texto objetivamos introduzir uma discussão sobre os Jogos Escolares Paradesportivos de Corumbá (MS) considerando-o como mais uma das ações voltadas à inclusão escolar da pessoa com deficiência neste município. Palavras-chave: Inclusão escolar; Educação Física Escolar; Paradesporto. INTRODUÇÃO Nos dias atuais a inclusão escolar é…

municipais de São Borja. O que busca a inclusão “Todos temos direito a ser iguais quando a diferença nos diminui e todos temos direito a ser diferentes quando a igualdade nos descaracteriza”. A frase do sociólogo português Boaventura Sousa Santos poderia servir como síntese do que a educação inclusiva se propõe a implementar. Através desse processo de educação surgido nos anos 70 nos Estados Unidos, alunos portadores de necessidades educacionais especiais (NEE) têm o direito de…

O presente trabalho é resultante de uma observação realizada para a disciplina de estágio no curso de pedagogia, da unidade Temática de Aprendizagem: Corporeidade e Inclusão, que teve como objetivo compreender a atuação profissional pela análise da prática acerca da integração e inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Os dados analisados durante a observação foram coletados a partir de acompanhamentos com professores e funcionários da instituição de ensino, leitura do Projeto

PROJETO DE PESQUISA Faculdade de Ciências Educacionais Curso de Pedagogia Acadêmicos: Ana Lúcia Silva,Carlinda Paes Silva Correia,Clodoaldo Pereira Viana, Deunice Pereira Monção Lima, Edilene Matos de Almeida Silva e Leni Silva de Souza Magalhães. Professora: Marinêz Mauricio de Oliveira PROJETO DE PESQUISA Título: Educação inclusiva na prática educativa Tema: Educação Especial JUSTIFICATIVA Este projeto de pesquisa justifica-se através da importância de se conhecer aspectos

_____________________________________________________ ALUNO: DANIEL HENRIQUE DE OLIVEIRA SINIMBÚ BRASÍLIA, OUTUBRO DE 2010 SUMÁRIO RESUMO..............................................................................................05 INTRODUÇÃO......................................................................................06 1. CAPÍTULO 1-DEFINIÇÕES...................................................................09 1.1 INTEGRAÇÃO E…

Educação Especial é o ramo da Educação, que se ocupa do atendimento e da educação de pessoas deficientes, ou seja, de pessoas com necessidades educativas especiais. A Educação Especial é uma educação organizada para atender específica e exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. Algumas escolas dedicam-se apenas a um tipo de necessidade, enquanto que outras se dedicam a vários. O ensino especial é mais frequente em instituições destinadas a acolher deficientes,…

tempos distintos, mas a aprendizagem ocorre, sempre. Precisamos de uma pedagogia que seja uma nova forma de se relacionar com o conhecimento, com os alunos, com seus pais, com a comunidade, com os fracassos (com o fim deles), e que produza outros tipos humanos, menos dóceis e disciplinados. Uma das dificuldades eminentes é ensinar crianças com Síndrome de Down em organizações regulares de ensino. Para que elas possam ter um desenvolvimento apropriado no contexto, tendo como promotor…