Inclusão E Exclusão Das Politicas Publicas

INTRODUÇÃO 7 INCLUSÃO DIGITAL 9 EXCLUSÃO DIGITAL 15 SOBRE OS SISTEMAS OPERACIONAIS 18 RECOMENDAÇÃO DE S.O 27 CONCLUSÃO 35 BIBLIOGRAFIA 36 INTRODUÇÃO Nos últimos anos houve um crescimento das tecnologias e meios de informação e também um aumento dos usuários. Porém, muitos ainda não têm o acesso a essas ferramentas. Analisando o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se busca a necessidade da inclusão…

O histórico processo de exclusão/inclusão dos adolescentes autores de ato infracional no Brasil O histórico processo de exclusão/inclusão dos adolescentes autores de ato infracional no Brasil (The historical process of exclusion/inclusion of adolescent offenders in Brazil) Suzie Hayashida Cabral* Sonia Margarida Gomes Sousa** Resumo O artigo faz uma revisitação nas políticas públicas direcionadas ao adolescente autor de ato infracional no Brasil, intentando trazer à tona os…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Sistemas de Informação INCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL Ronnie Jorge Galdino Belo Horizonte 2011 Ronnie Jorge Galdino INCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina Computador e Sociedade, do Curso de Sistemas de Informação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Belo Horizonte 2011 Ronnie Jorge Galdino Inclusão Digital no Brasil Trabalho apresentado à disciplina Computador e Sociedade, do Curso de

INCLUSÃO DIGITAL: O DESAFIO DA INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DA INCLUSÃO DIGITAL CURSISTA Catiuscia Nagel Santa Cruz do Sul – RS 2015 CURSISTA Catiuscia Nagel INCLUSÃO DIGITAL: O DESAFIO DA INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DA INCLUSÃO DIGITAL Trabalho apresentado como requisito avaliativo para a obtenção da nota final do Curso de Inclusão. Tutor:Jamal Harfoush.

A INCLUSÃO PRODUTIVA NA PERSPECTIVA DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: VIVÊNCIA DA REALIDADE DO MUNICÍPIO DE GRAVATÁ/PE1 Dayvison Barbosa da Silva 2 Gizelle Trajano de Oliveira Ivonildo José da Silva

significativo espaço na educação de qualidade para todos. Na escola inclusiva os alunos aprendem a conviver com a diferença e a se tornarem cidadãos solidários Foram questões norteadoras do estudo: a importância da inclusão do aluno especial no Ensino Regular, as dificuldades encontradas em sua inclusão, e as dificuldades dos professores em recebê-los. O estudo se justificou frente à necessidade democrática da escola em complementar em sua proposta pedagógica, fundamentos dos Princípios…

Alunas: Rúbia Martins Carneiro Nilza Pereira Batista Furtado Inclusão Artigo elaborado para fins de avaliação parcial na disciplina: Metodologia de pesquisa e didática no ensino superior, do departamento: Portaria Ministerial N°2.078 do Curso: Educação Inclusiva com ênfase no atendimento educacional especializado Turma: 20111/109 da universidade: FABEC Brasil Professor: Especialista Fernando

Inclusão social é um termo amplo, utilizado em contextos diferentes, em referência a questões sociais variadas. De modo geral, o termo é utilizado ao fazer referência à inserção de pessoas com algum tipo de deficiência às escolas de ensino regular e ao mercado de trabalho, ou ainda a pessoas consideradas excluídas, que não tem as mesmas oportunidades dentro da sociedade, por motivos como: # Condições sócio – econômicas # Gênero # Raça # Falta de acesso a tecnologias (exclusão digital) A…

equipadas com recursos tecnológicos, mas em muitas falta curso de capacitação especifica Para usar o computador alem da mediocridade bem como a internet. Ate agora os formatos de capacitação dos professores tem sido bem tradicional. As escolas ou redes públicas oferecem vários cursos de capacitação, mas infelizmente muitos professores, pelos mesmos vários motivos não participam. Se os professores tivessem acesso a tecnologia em sala de aula eles mesmos iam ter propostas inovadoras de…

A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: “ ESTAMOS SENDO PREPARADOS ADEQUADAMENTE?” RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão sobre a inclusão e a prática docente no ensino superior. A educação superior constitui um meio para a produção do conhecimento, e a universidade é um lugar onde os valores e práticas da educação inclusiva precisam ser vivenciadas. As práticas docentes exigem preparo do profissional ao tratar de alunos com necessidades educacionais especiais e o projeto de organização…