Inclusão E Exclusão Das Politicas Publicas

JOSENALDA COSTA DE OLIVEIRA INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAS NAS ESCOLAS BRASILEIRA GAMA – DF 2013 Josenalda Costa de Oliveira INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS…

PESSOA COM DEFICIÊNCIA MENTAL E O PARADIGMA DA INCLUSÃO. Mina Regen “A maneira pela qual um país zela por seus cidadãos e preserva seus recursos humanos é mais que um índice de sua preocupação com os menos favorecidos. Constitui a chave para o seu futuro”. John F. Kennedy 1. INTRODUÇAO Creio que em primeiro lugar é importante realizar uma análise dos conceitos de Inclusão e Exclusão que, segundo Sawaia1 , implicam em uma relação

Escola Inclusiva A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino vem sendo discutida de maneira determinante nas políticas públicas educacionais. No entanto, não basta a promulgação de leis que determinem à criação de cursos de capacitação básica de professores e nem a obrigação de matrículas nas escolas de rede pública, mas a concretização de programas de capacitação e acompanhamento contínuo para orientar o trabalho docente (GLAT; NOGUERA, 2002)

- DESENVOLVIMENTO............................................................................................5 2.1- Sistema Único de Saúde.................................................................................5 2.2- Inclusão ou Exclusão dos Usuários no SUS....................................................7 3 - CONCLUSÃO.........................................................................................................9 4 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......

Pensar em inclusão social nos remete, necessariamente, ao seu reverso: a exclusão social. Os dados da realidade brasileira e mundial são tão marcantes quanto a exclusão, que, ao pensar em um projeto sobre ética e cidadania, somos levados a estabelecer a inclusão como um desejo, uma realidade que só será alcançada com gra n d e s transformações sociais e políticas. Peter Mittler, em um artigo na revista Pátio (no 20, 2002), apresenta dados da realidade mundial que enunciam…

TEMA: Inclusão Digital INTRODUÇÃO Inclusão digital é o nome dado ao processo de democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails, mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as…

FARIA RESUMO DO LIVRO “AS ARTIMANHAS AS EXCLUSÃO” ITAPECERICA DA SERRA 2014 RESUMO O presente livro busca aprimorar o conceito de exclusão, explicitando a complexidade e contraditoriedade que constituem o processo de exclusão social e sua possível transformação em inclusão social. Visa abordar o tema sob a perspectiva ético-psicossociológica, baseada na dialética exclusão/inclusão, ampliando o conceito de exclusão que passa a ser entendida…

Exclusão Social Vivemos sim em um mundo de marginalizados e excluídos, miséria, exploração, onde muitas vezes é o mundo capitalista que gera essa parcela de excluídos. Quero que vocês leiam os artigos abaixo deixem seu cometário, façam um relatório em seu material escolar, e pensem, além da exclusão real ligada a questões econômicas exitem outras esferas em que devemos discutir. O que a exclusão gera? Que filhos a exclusão cria? Que problemas geram a nosso país? O que podemos fazer? A…

Helena Michels Gestão, formação docente e inclusão: eixos da reforma educacional brasileira que atribuem contornos à organização escolar Maria Helena Michels Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Estudos Especializados em Educação Introdução O presente trabalho tem como tema a organização escolar a partir da reforma educacional brasileira nos anos de 1990. O objetivo principal é discutir as formas organizativas que a política educacional atual indica à escola.…

Resenha do artigo Exclusão Digital: Algumas Reflexões* Em seu artigo “Exclusão Digital: Algumas Reflexões”, o Profº Dr. João Pedro Albino, tem o intuito de “apresentar e discutir alguns aspectos da exclusão digital, procurando contextualizá-la no Brasil e apresentar seus aspectos mais importantes”. “Atualmente vivemos no mundo da Sociedade da Informação, cuja principal conseqüência é a explosão informacional, caracterizada, sobretudo pela aceleração dos processos de produção e de difusão