Inclusão E A Segregação Escolar

Dedico este trabalho RESUMO Este trabalho investiga o papel do orientador educacional no processo de inclusão, tentando responder como ele pode atuar dentro do contexto escolar. Para isso foi utilizada a metodologia de pesquisa bibliográfica. O estudo ora apresentado objetiva refletir sobre os reflexos da inclusão, numa perspectiva política, pedagógica e histórica acerca dos condicionantes que a impulsionaram como um paradigma da Educação Especial. No…

UNIVERSITÁRIO DO MARANHÃO – UNICEUMA ANAIAN VELOSO PIRES FERREIRA MUITO MAIS DO QUE LER E ESCREVER: INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SÃO LUIS – E A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NESSE PROCESSO. São Luís/MA 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DO MARANHÃO – UNICEUMA ANAIAN VELOSO PIRES FERREIRA MUITO MAIS DO QUE LER E ESCREVER: INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SÃO LUIS – E A INSERÇÃO DO…

conhecimentos mas também mostrando como ele deve agir nesta sociedade informal. A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais RESUMO: O presente artigo visa discutir sobre o problema da inclusão social geralmente ligada a pessoas de classe social, nível educacional, portadoras de deficiência física e mental, idosas ou minorias raciais entre outras que não têm acesso a várias oportunidades, ou seja, Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados…

inclusiva na realidade brasileira. O processo de inclusão no ensino, de crianças e jovens com necessidades especiais de aprendizagem, exige, antes de tudo, uma mudança de atitude, não só dos professores, mas de toda comunidade escolar. A escola deveria ser um espaço para transformações, deixando de lado as diferenças, o erro, as contradições e dando espaço a colaboração mútua e a criatividade diante da problemática que gira em torno da tal inclusão. As pesquisas enfocam um ambiente…

A INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR . Este artigo teve como objetivo analisar as possibilidades de inclusão dos portadores de necessidades educativas especiais na escola e nas aulas de Educação Física. Inicialmente, para contextualização da temática, realizou-se um resgate histórico da legislação sobre Educação Especial. Posteriormente, analisou-se as vantagens e desvantagens da inclusão das pessoas portadoras de…

Concepções e Praticas Professora: Maria Luiza Gomes Machado Fátima de Jesus Sanches Capel Como a inclusão influenciou as políticas publicas No Brasil ainda não se encontra uma unanimidade a respeito do ponto que fala sobre a inclusão educacional. A participação do Brasil na Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais de Salamanca influenciou e ainda influencia fortemente a…

Alternativas 1 - A deficiência foi representada ao logo da história, sendo que por longo tempo as representações sociais forma marcadas pela exclusão do diferente, levando-os a marginalização e segregação. 2 - A história desse atendimento é marcada inicialmente em seu primeiro período pela exclusão, marginalização, segregação, pelo abandono, pelas torturas e extermínio de pessoas que não tinham o direito de viver, pois não estavam dentro dos padrões adotados. 3 - Os pais que tinham…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTo 5 3 CONCLUSÃO 6 4 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A inclusão social já é uma realidade na educação atual, partir do momento em que as crianças e adolescentes considerados portadores de necessidades especiais estão sendo encaminhados às escolas regulares. Como exemplo dessa nova realidade, é descrito abaixo

momento em que entende-se a Educação Inclusiva como um processo que contribui para a construção de um novo tipo de sociedade, compromissada com a reestruturação das bases ideológicas e práticas que sustentam o atual sistema de ensino em favor da inclusão. A escola inclusiva não faz distinção entre seres humanos, não seleciona ou diferencia em termos de valores perfeitos e não perfeitos, normais e anormais, mas ao contrário busca repensar o que seja perfeição e normalidade, assim como…

EDUCAÇÃO ESPECIAL: os obstáculos encontrados no ambiente escolar para a inclusão. Projeto apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação para obtenção parcial de nota. Orientado pela professora Dolores Cristina Sousa. São Luís 2012 SUMÁRIO …