Inclusão E A Dislexia Na Educação Infantil

DISCALCULIA: UMA ABORDAGEM À LUZ DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA WILIAM CARDOSO DA SILVA PROFª. DRª. ROSANA TÓSI DA COSTA GUARULHOS 2008 II DISCALCULIA: UMA ABORDAGEM À LUZ DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA WILIAM CARDOSO DA SILVA PROFª. DRª. ROSANA TÓSI DA COSTA Relatório Pesquisa, Final como apresentado parte ao Comitê fundamental para de a concretização do Projeto de Iniciação Científica PIBIC-UnG - Rodada II de 2006. GUARULHOS 2008 Silva,…

comparar, classificar e ordenar, medir, quantificar, inferir elementos fundamentais que a tradição cultural ocidental nomeia matemática.” A pessoa deficiente capta e aprende ingenuamente, por isso é indispensável a presença e ação do especialista em educação, para que possa, conforme Reuvem Fuerstein, colocar a matéria informativa no nível de compreensão básica. Piaget não estava tão equivocado quando afirmava que a criança leva para a escola informações que lhe permitem aprender outras…

Curso: Pedagogia Desafio Profissional Interdisciplinar das Disciplinas: Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Acadêmica: Karoline de Lima Bottentuit RA: 9905130086 Tutor Presencial: Boaz Tavares Lima Projeto Terapia Assistida por Animais na Educação São Luís 2014 1 PRIMEIRO PASSO : Mapeamento do Perfil da Turma Nome da escola: Centro Educacional Educar Ano ou série: 2º ano – fundamental 1 Número de alunos: 32 alunos / meninos: 12 …

Entrevista com Rosita Edler Carvalho, autora do livro Escola inclusiva: a reorganização do trabalho pedagógico, Editora Mediação, 2008 Rosita é autora dos livros "Educação inclusiva: com os pingos nos is", "Escola inclusiva: a reorganização do trabalho pedagógico", "Removendo barreiras para a aprendizagem: educação inclusiva" e "Uma promessa de futuro: aprendizagem para todos e por toda a vida". Qual os principais pontos abordados pelo livro “Escola inclusiva”? Para responder à…

A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pós Graduação em Educação Especial Inclusiva. Orientadora: Prof.ª Izabel Antunes CURITIBA 2012 RESUMO Atualmente, muitas são as discussões a respeito do tema inclusão. Os alunos que apresentam necessidades educacionais especiais têm seu direito de frequentar uma sala de aula

sociedade • Melhoria da condição motora • Domínio do corpo para o desempenho das atividades biopsicossociais • Reintegração familiar e social • Desenvolvimento sócio cultural • Melhoria cardio respiratória O profissional de educação física, principalmente o que lida com crianças deficientes, muito pode colaborar para a sociabilização dela tendo em vista a essência característica de sua profissão: abordagem direta e total com o aluno. Entretanto não devemos…

possível. Neste caso, a criança fica apenas com o estigma, sem ajuda alguma para os problemas diagnosticados. Por isso, é importante que a escola também faça parceria com instituições que possam oferecer serviços complementares na área de saúde e de educação (idem, 1997). Outra confusão muito comum em relação à pessoa com deficiência mental é toma-la por doente mental. A deficiência mental é uma situação e não uma doença. Na deficiência mental há rebaixamentos quantitativos das funções…

de buscar novas reflexões sobre o trabalho psicopedagógico com crianças com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e/ou Hiperatividade) e como contornar esse problema. O tema escolhido visa um estudo de interesse de todos os envolvidos na área da educação e, também, os profissionais especializados que servirão como ferramenta para um diagnóstico mais apurado sobre o aluno que demonstra estar enfrentando esse transtorno. Esta pesquisa busca entender melhor o que é TDAH, e suas…

Especiais, Sala de Recursos, Educação Especial, Inclusão Sábado, Março 15, 2008 Resolução SE 11, de 31 de janeiro de 2.008 - SP Resolução SE 11, de 31-1-2008 com alteração da Resolução SE 31, de 24-3-2008 Dispõe sobre a educação escolar de alunos com necessidades educacionais especiais nas escolas da rede estadual de ensino e dá providências correlatas A Secretária da Educação, com fundamento no disposto nas Constituições Federal e Estadual, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

Ciciliati - 120102451 Roseli Batistuti Moreira - 120102452 MARÍLIA - SP 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Caracterização da Instituição 4 2.2 Observação Participante dos Procedimentos da Escola Frente aos Processos de Inclusão 7 2.3 Ações de Apoio ao Professor 9 2.4 Docência 9 2.5 Intervenções com Jogos e Brincadeiras 11 3 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho propõe-se a relatar o Estágio…