Inclusão Do Surdos No Esporte

INCLUSÃO ESCOLAR A constituição diz que inserir alunos com déficit de qualquer ordem, permanente ou temporário, graves ou menos severos no ensino regular é garantir o direito de todos à educação. Toda criança necessita da escola para aprender e não ser segregada em classes especiais. A vida escolar não pode ser comparada a um rio perigoso e ameaçador, em cuja águas os alunos pode afundar, mas há sistemas organizacionais de ensino que tornam esse percurso muito difícil a ser vencida

conclui-se que a EF evoluiu na Educação Especial através da história em relação às leis determinadas e sancionadas; a inclusão da disciplina nos cursos de graduação, conseqüentemente a capacitação profissional; cursos de extensão e de pós-graduação; a luta profissional em prol do tema; a conscientização da importância da EF Adaptada no desenvolvimento geral dos praticantes, bem como sua inclusão na sociedade. Unitermos: Educação Especial. Pessoas com Deficiência. Educação Física.…

deficiência A Educação Física tem muito a oferecer às pessoas portadoras de diversos tipos de deficiência, nas mais variadas formas de atividade. Seguramente, é capaz de promover maior integração social do deficiente, provocando seu interesse pelo Esporte e pela própria graduação profissional. A atenção do Profissional de Educação Física pelo trabalho com portadores de deficiência é relativamente nova, assim como faz pouco tempo que a sociedade como um todo começou a encarar a…

das políticas publicas de inclusão. Na seqüência do trabalho, demonstramos através de dados estatísticos do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística/IBGE em relação aos Deficientes Visuais - DV, o que nos revelou a necessidade de proporcionar a essa clientela desde a Educação Infantil os recursos disponíveis – humanos, tecnológicos e pedagógicos – para sua inserção social. Vimos ainda que a família e a escola são elementos indissociáveis nesse processo de inclusão, com…

Adaptado no Brasil: origem, institucionalização e atualidade í Paulo Ferreira Araújo. Campinas, SP: [s. n.], 1996. Orientador: Edison Duarte Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física. l. Esportes 2. Educação Física para Deficientes 3. Esportes-Legislação-Brasil I. Duarte, Edison. H. Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física. IH. Título. Este exemplar corresponde à redação final da dissertação defendida por PAULO FERREIRA DE…

LIBRAS: A Língua de Sinais dos Surdos Brasileiros Por Clélia Regina Ramos(*) – Professora e Jornalista-USP, Pós-Graduada em Ciências da Comunicação-USP, Pós-Graduada em Lingüística Aplicada às Ciências Sociais-UERJ, Mestre e Doutora em Semiologia-UFRJ, Ex-Editora da Revista da FENEIS e Diretora Executiva da Editora Arara Azul Ltda. (*) Clélia, também, é mãe de um jovem surdo e pesquisadora da Cultura Surda. Mesmo quando estiveram banidas da educação dos surdos, as Línguas de Sinais (ou mímica,

para não portadores de necessidades especiais quanto para os portadores, ainda é pouco cientificamente estudada, e isto estimulou a realização deste trabalho com o objetivo de verificar contribuição da melhoria dos aspectos sociais através do esporte adaptado. A Capoeira melhora o tônus muscular, permite maior agilidade, flexibilidade e ampliação dos movimentos. Também auxilia o ajuste postural, o esquema corporal, a coordenação dinâmica. Desenvolve a força, proporciona a liberação…

levando-as a desenvolver capacidades fundamentais de sentir, pensar, agir, por meio de estimulos motores e expressivos da dança. No decorrer desta pesquisa iremos investigar de que forma a dança poderá auxiliar as pessoas com deficiência no âmbito de inclusão social, superação e na liberdade de expressão. O tema desta pesquisa tem como finalidade de analisar como a dança pode influenciar no desenvolvimento das pessoas com deficiência e, para isso, utilizamos a participação dos…

Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PG-PDS Curso de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar TRABALHO FINAL ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLA INCLUSIVA E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS STELLA MARIS DE LIMA COSTA Brasília - DF …

A acessibilidade é um tema cada vez mais debatido, existem leis e normas que garantem à inclusão Social a pessoa com deficiência auditiva. Esse tema começou fazer parte das discussões da politica publica para pessoas com deficiência que busca segurança e facilidade para todos os deficientes na sociedade. Sem apoio e sem nenhum incentivo os deficientes auditivos chamados de surdo e de incapazes, durante muito tempo pela sociedade, sem condições de ser inserido…