Inclusão Do Surdos No Esporte

alunos de comunidades negras e pobres americanas. Os jovens são rebeltes e envolvidos com drogas, apesar de não ser este o foco da questão e sim a postuira do prefessor diante das problemáticas encontradas. A turma começa a ter bom resultados no esporte, porém, não conseguiam bons resultados escolares. Diante disto o professor se vê na obrigação de cancelar o projeto esportivo dos alunos que se revoltam, juntamente com seus pais e demais professores que consideram seria uma execelente…

educadores no que concerne a prática da inclusão de portadores de necessidades educacionais especiais no ensino regular. Objetivos Específicos Conhecer os tipos de deficiências mais comuns presentes na escola regular. Q Apresentar estratégias de trabalhos que facilitem a prática do professor no processo de inclusão. Q Estrutura Módulo teórico-prático com finalidade de auxiliar os profissionais de educação na obtenção de mais conhecimentos sobre a inclusão, sua historicidade e…

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ ALINE FRANCES MOREIRA DE ALMEIDA MATEMATICA O PEDAGOGO NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR GOVERNADOR VALADARES 2015 UNOPAR - UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ ALINE FRANCES MOREIRA DE ALMEIDA MATEMATICA O PEDAGOGO NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Unopar - Universidade do Norte do Paraná, como requisito para obtenção de nota parcial em todas as disciplinas do 1º Semestre do curso de Licenciatura

perfeição de fato existe, e está em todos os lugares, uma pessoa perfeita joga videogame, vai ao cinema, canta (não precisa cantar bem, é simplesmente cantar), gosta de dançar, conta piadas e gosta de ver documentários na TV, alguns preferem quem pratica esporte, malha e vai à praia, ou quem vai ao teatro, gosta de literatura francesa, Ballet e viajar… A “tampa da sua panela” certamente não é igual à de outrem, não existe um padrão para pessoas perfeitas, quem define a perfeição somos…

História no Brasil Inspirados em experiências concretizadas na Europa e Estadas Unidos da América do Norte, alguns brasileiros iniciaram, já no século XIX, a organização de serviços para atendimento a cegos, surdos, deficientes mentais e deficientes físicos. Mazzotta (2003) cita que a inclusão da "educação de deficientes", da "educação dos excepcionais" ou da "Educação Especial" na política educacional brasileira vem a ocorrer somente no final dos anos cinqüenta e início da década…

(mental/visual/auditiva/física), com comprometimentos que acarretam atrasos no desenvolvimento global e na capacidade adaptativa (BRASIL, 1998, p. 27). A seguir, estão alguns tipos de deficiências múltiplas. Para cada uma delas, há métodos específicos para educação. A. Surdo-cegueira: É uma deficiência múltipla; Caracteriza-se pela perda parcial ou total da visão e da audição, de tal forma que a combinação das duas deficiências causa extrema dificuldade na conquista de metas…

adaptações, material didático utilizado, dificuldades e facilidades. É necessária uma articulação entre o professor de AEE e o professor da sala regular, bem como de toda equipe e comunidade escolar, para que assim haja verdadeiro desenvolvimento e inclusão do aluno dentro da escola bem como na sociedade a qual o mesmo está inserido, pois este trabalho se ampliará com a participação de todos. 2. Atendimento Educacional Especializado ( AEE) É um serviço da…

............05 INTRODUÇÃO......................................................................................06 1. CAPÍTULO 1-DEFINIÇÕES...................................................................09 1.1 INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO...............................................................10 1.2 ESCOLAS INCLUSIVAS.....................................................................16 1.3 EDUCAÇÃO ESPECIAL..............................................

apresentarem uma infraestrutura escolar elementar, apenas com água, sanitário, energia, esgoto e cozinha. Nas escolas urbanas, principalmente na região sul e sudeste, as condições são melhores, com sala de informática, biblioteca, refeitório, quadra de esporte e professores qualificados. Já nas escolas rurais, a precariedade é notória. Em muitos casos, a infraestrutura escolar é composta por duas salas, uma cozinha e um banheiro. Na melhor das hipóteses, uma sala que serve como…

EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E INCLUSÃO: Desafios encontrados pelos professores de educação física no trabalho com alunos com deficiência. Resumo: O presente artigo aborda como temática central a inclusão e a Educação Física adaptada, focando especificamente nos desafios encontrados pelos professores de Educação Física no trabalho com alunos deficientes. O estudo visou analisar os desafios encontrados pelos professores diante a inclusão de pessoas com alguma deficiência. Além disso,…