Inclusão Do Deficiente Visual Na Escola

Deficiência Visual na Educação: até onde tem eficácia a Lei da Inclusão? Uma breve dissertação sobre esse tema, fazendo uma relação com o que ocorre desde a década de 80 até os dias de hoje UM professor de educação infantil, recém-formado, vai dar sua primeira aula. Está feliz por poder, finalmente, exercer a profissão que sonhou durante tantos anos. Chega e vê seus pequeninos. Depara-se então com um deles, que é portador de necessidades…

ESCOLA DE ENSINO SUPERIOR MADRE CELESTE Emilly Pereira da Silva DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COM DEFICIENTES VISUAIS. (CAPA) ANANINDEUA 2014 Emilly Pereira da Silva DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COM DEFICIENTES VISUAIS. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao programa de graduação da Escola de Ensino Superior Madre Celeste como requisito para obtenção de título de Licenciado em Educação Física. Orientadora: Prof.ª M.ª Lindalva Lopes. (FOLHA DE ROSTO)…

ADVA – ASSOCIAÇÃO DOS DEFICIENTES VISUAIS E AMIGOS DE GRAVATAÍ E GRANDE PORTO ALEGRE Fundada em: 14/06/2002 CNPJ: 05954415/0001-18 Sede Provisória: Rua Jacarandá, 155 – Bairro São Jerônimo – CEP: 94040-110 A ADVA busca novos parceiros e associados para superar as dificuldades encontradas no dia, a dia dos deficientes visuais. A ADVA – Associação dos Deficientes Visuais e Amigos de Gravataí e Grande Porto Alegre foi fundada em 14/06/2002, pelo Sr Paulo Fernando Farias Viera e…

vem sendo feito com o deficiente auditivo no ensino regular tendo objetivo de melhorar o desempenho nas salas de aulas regulares com atividades de ensino para abranger as necessidades propostas. Este estudo é muito importante e necessário, pois assim poderemos investigar algumas das atividades e maneiras de minimizar as dificuldades enfrentadas por esses alunos e também aos professores, bem como discutir o processo de inclusão para que facilite o aprendizado do deficiente auditivo,…

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – CAMPUS DE RIO DO SUL A ESTRUTURAÇÃO FÍSICA E PEDAGÓGICA DA ESCOLA DE PERÍODO INTEGRAL CEPLAS DE RIO DO SUL PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Silvia Aparecida Batista1(Acadêmica) Solange Zotti 2(Orientadora) Resumo Vivenciamos um momento em que diariamente se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. A legislação é explícita, quanto à…

Inclusão: A escola está preparada para ela? Por: Janaína Amanda Sobral Macêdo MACÊDO, Janaína Amanda Sobral[1] (janacedo@yahoo.com.br) INTRODUÇÃO O objetivo deste texto é discutir a inclusão dos alunos com necessidades especiais em escolas regulares e se estas escolas se encontram preparadas para receber estas crianças. A importância de discutir este tema se justifica pelo fato de que, para os deficientes, ainda hoje a inclusão não é uma realidade em todas as escolas, sejam…

FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS DE PONTE NOVA – FUPAC INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA Márcia Maria Gama da Silva Ponte Nova/MG Julho/2013 Márcia Maria Gama da Silva INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA Trabalho apresentado para avaliação da aprendizagem na disciplina Método para Normatização de Trabalhos Acadêmicos Científicos, da turma 1° período Pedagogia da Fundação Presidente

das Escolas Superiores Maria Rosemery da Silva Avaliação Educacional Prova Final O ensino da matemática para os deficientes visuais São Joaquim do Monte, 2015 Maria Rosemery da Silva Pesquisar sobre o ensino da matemática para os deficientes visuais São Joaquim do Monte – 2015 O ensino da matemática para portadores de deficiência visual Este trabalho trata da inclusão de alunos portadores de deficiência…

Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Pós Graduação em Deficiência Visual Disciplina: Aspectos Biológicos da Deficiência Visual. Aluna: Lêda Regina Figueiredo Espindola A base de sua pesquisa deverá ser a apresentação de dois casos envolvendo doenças que comprometam a visão. A partir desses casos clínicos e baseados nos seus conhecimentos adquiridos durante

Sistema de Ensino Presencial Conectado cursO de graduação em Serviço social ALBERLANIO FERREIRA LIMA A INCLUSÃO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA Olho D’Água das Flores 2011 ALBERLANIO FERREIRA LIMA A INCLUSÃO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Orientador: Profª