Inclusão Do Deficiente Mental Antigamente

Aula-tema 02: Igualdade e Diferenças na escola Na aula-tema anterior fizemos um resgate histórico do conceito de inclusão escolar, que é um tema importantíssimo dentro da Educação Especial. Hoje abordaremos outro tema importante: igualdade e diferença. O texto “A questão da igualdade-diferenças”, de Mantoan (2006), que está no livro-texto dessa disciplina, inicia pontuando que na inclusão escolar deve haver igualdade de oportunidades e desigualdade de tratamentos para reestabelecer a…

Será que a sociedade faz a sua parte para acontecer a inclusão e nós pessoas estamos fazendo a nossa ou será que deixamos de lado. Desenvolvimento O instituto brasileiro dos direitos das pessoas com deficiência, trabalha para a promoção e garantia dos direitos .A inclusão social de pessoas com deficiência significa torna-las participantes da vida social, é um processo que acontece gradualmente

permitir que pessoas com deficiências ou mobilidade reduzida participem de atividades não só de produtos, serviços e informação, mas também envolve um processo de inclusão e extensão de uso destes por toda a população, visando sua adaptação e locomoção, eliminando barreiras. Estamos falando de veículos públicos com acesso a deficientes, televisões com legenda para pessoas com problemas auditivos, profissionais capazes de lidar com tais indivíduos, entre outros. O conceito de…

BIANCA GABRIELA DA SILVA NAYARA APARECIDA DE FARIA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL BATATAIS 2010 BIANCA GABRIELA DA SILVA NAYARA APARECIDA DE FARIA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador(a): Profª. Ms. Ana Maria Tassinari BATATAIS 2010 BIANCA GABRIELA DA…

GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OS OBSTÁCULOS ENTRE O MERCADO DE TRABALHO E O DEFICIENTE INTELECTUAL – COMO DERRUBÁ-LOS? Diana Ferreira do Carmo Evaristo ITÁPOLIS 2012 DIANA FERREIRA DO CARMO EVARISTO OS OBSTÁCULOS ENTRE O MERCADO DE TRABALHO E O DEFICIENTE INTELECTUAL – COMO DERRUBÁ-LOS? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência para…

A Realidade da Inclusão no Contexto Escolar Falar em inclusão requer um breve trajeto pela história dos portadores de deficiência. Antigamente, no período anterior à era cristã, os deficientes eram considerados como “coisas” que não possuíam alma, dessa forma eram maltratados e até eliminados por não serem considerados como pessoas. Com a chegada do cristianismo, elas passaram a ser vistas como filhos de Deus e assim passaram a ser cuidadas caridosamente. Nos séculos XVIII e XIX,…

A INCLUSÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DO DEFICICENTE INTELECTUAL NAS ESCOLAS PUBLICAS Simone de Oliveira Padilha1 Marisa Pianaro Lunardelli2 RESUMO A deficiência intelectual é um estado onde existe uma limitação funcional em qualquer área do funcionamento humano, considerada abaixo da média geral das pessoas pelo sistema social onde se insere a pessoa. Isso significa que uma pessoa pode ser considerada deficiente em uma determinada cultura e não deficiente em outra, de acordo com

Ser portadora da deficiência Mental nunca foi fácil, nem aceitável, antigamente os portadores de deficiência eram vistos de formas contrárias, como um mal a ser evitado. Privilegiados com detentores de poderes, perseguidos e evitados, protegidos e isolados, como insanos e indefesos. O cuidado e a educação do deficiente vêm mudando, gradativamente das grandes instituições para as classes especializadas e para a atual filosofia de integrar as crianças deficientes a sociedade. No…

inúmeros benefícios. De acordo com Lepore, Gayle e Stevens (1998) apesar da evolução dos exercícios aquáticos , as pessoas com deficiência não tinham muito acesso a programas de atividades aquáticas com objetivos educacionais ou recreativos. Antigamente os programas aquáticos tinham pouco incentivo, pois havia muitos conflitos ideológicos e morais sobre como executar o trabalho. Mais tarde com profissionais mais capacitados surgiu mais oportunidades para as pessoas com deficiência .…

uma grande conquista, pois antigamente um portador de necessidades especiais era mantido somente dentro de sua casa, sendo assim excluído da sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), nº 9.394/96 (Brasil, 1996), no Capítulo III, art. 4º, inciso III, diz que é dever do Estado garantir o “atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino”. Vale ressaltar que a inclusão não atende…