Inclusão Digital Na Escola Publica

UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO DIGITAL COM SOFTWARE LIVRE EM PROJETOS SITUADOS NA REGIÃO RURAL DO DISTRITO FEDERAL Brasília – DF 2011 SHARLES DE SOUZA SÁ UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO DIGITAL COM SOFTWARE LIVRE EM PROJETOS SITUADOS NA REGIÃO RURAL DO DISTRITO FEDERAL Monografia apresentada à Faculdade Fortium como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Sistemas de Informação. Orientador: Claudio Souza Lima. Co-orientador: Elemar Marius Berbigier Brasília – DF 2011

01 multimídia com tela de projeção Softwares educativos Turmas divididas por faixa etárias e capacidade cognitiva. Promover a inclusão, o desenvolvimento e socialização de todos os indivíduos da comunidade. Aos mais jovens: aulas de informática, reforço escolar, recreação com o uso da internet, jogos, filme, etc. Aos mais velhos: formação profissional e inclusão mercado de trabalho. Passo 02. Este espaço será especialmente destinado para a aplicação de tecnologias nas práticas educativas

1. Quais os recursos tecnológicos disponíveis na escola? A escola possui internet? Sim, é uma escola pública de nível municipal atendida pelos programas de inclusão técnologica do ministério da educação com o fornecimento de esquipamentos tecnológicos e acesso a internet. 2. A escola conta com laboratório de informática? Possui técnico responsável? Sim, a escola possui um laboratório de informática bem equipado, com acesso a internet e com sistema de projeção multimidia.…

Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Tutor: XXXXXX CASTRO – PR 2014 Desafio Profissional Introdução Comprar computadores, colocar na escola e pronto. Todos nós sabemos que só isso não basta. Durante todo este processo de informatização que vem ocorrendo na escola e na sociedade em que o indivíduo está inserido, constatou-se que é necessário diversas ações realizadas em conjunto para que ocorra o aprendizado envolvendo a…

Combater a exclusão digital é o objetivo central dos telecentros,capacitar a população e inseri-la na sociedade da informação.Formar novos capacitadores,incluir crianças ,jovens e adultos na área da informática,abrindo oportunidades de crescimento para futuros novos cidadãos. Verificar se realmente essas pessoas estão tendo acessos á inclusão digital e social,e o que isso esta acrescentando na área da educação.Abrir uma investigação sobre esse projeto da Inclusão Digital (Telecentro).Verificar

1 1 Resumo Executivo A FATEC DIGITAL inicialmente funcionará como um departamento da FATEC, futuramente será registrada junto ao cadastro de instituições sem fins lucrativos no país, como uma associação, na cidade de São José do Rio Preto, sendo o seu endereço localizado onde se encontra a FATEC: Rua Fernandópolis, 2510 – Eldorado. Durante os últimos meses um grupo de alunos percebeu que havia uma necessidade, e que havia condições para que fosse implantado na FATEC um laboratório de…

pois vivemos em um mundo que a cada dia informatiza suas tarefas, necessitando assim de uma inclusão social no que diz respeito a sistemas computacionais, onde é papel do governo a universalizar os serviços informatizados para a cidadania, em especial aos menos favorecidos e de baixa renda, é também do governo a responsabilidade de induzir o setor privado a se envolver no movimento de universalização digital. Atualmente o termo tecnologia da informação, pode ser definido como o conjunto…

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS Acadêmico: Edson Imhof Professor - Tutor Externo: Simone Dalbosco Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI GED LIN0184 – TG 2014 RESUMO Umas das características que distingue países desenvolvidos e subdesenvolvidos á a inclusão digital. Uma das saídas que o Brasil vem buscando para sair do subdesenvolvimento é a inclusão digital na idade escolar, o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................10 INTRODUÇÃO As novas tecnologias de informação e comunicação estão presentes no dia a dia da sociedade contemporânea e a escola não pode mais evitar sua presença, além disso as políticas educacionais e os projetos do governo estão estimulando e viabilizando cada vez mais esta realidade. Nesse contexto, o presente trabalho apresenta uma proposta para o…

XXIV Encontro Nac. de Eng. de Produção - Florianópolis, SC, Brasil, 03 a 05 de nov de 2004 Inclusão digital para o desenvolvimento social: estudo de caso do CDI e sua contribuição para a democratização do acesso de populações menos favorecidas às tecnologias de informação Fernando Oliveira de Araujo (UFF) faraujo@eg.microlink.com.br Fábio de Moraes Jorge (UFF) fkjorge@ig.com.br Osvaldo Luiz Gonçalves Quelhas, D.Sc. (UFF) quelhas@latec.uff.br Resumo O período da história da…