Inclusão De Braille

Diretor João que passou todas as informações necessárias sobre o Instituto e materiais utilizados. Também a professora de Matemática Ana que durante um bom tempo me ensinou o código em Braille de Matemática e a aluna Paula que foi a aluna que desde o primeiro encontro me acolheu muito bem, me deu orientações sobre o Braille (Português) e aceitou que eu realizasse atividades com ela. Também quero citar aqui a professora Marília que através da disciplina de Pesquisa em Educação Matemática,…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DIANA VILLAC OLIVA A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito São Paulo 2011 DIANA VILLAC OLIVA A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito Dissertação apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Mestre em Psicologia. Área de Concentração: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano…

ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS SURDOS SEMINÁRIO SURDO CEGO - INCLUSÃO - ÁREA DA SURDEZ Surdo cegueira No Brasil há hoje aproximadamente cerca de 250 pessoas com surda cegueira. As pessoas que possuem surdo cegueira podem ser classificadas de duas formas. Pré-linguísticas e Pós-lingüísticas O surdo pré-lingüístico é aquele que nasce surdo cego ou adquire o surdo

deficiência múltipla que pode ser perda substancial da visão e audição ou perda total de ambos. Sua origem,causa, prevenção, a inclusão da criança com surdocegueira no âmbito escolar e as diferentes formas de comunicação que existem. A Surdocegueira pode ser pré ou pós lingüística, ou seja, antes ou depois da aquisição de uma língua. A necessidade da inclusão desta criança no espaço educacional e as dificuldades de locomoção encontradas na escola e sala de aula.…

deficiente visual a pegar ônibus sem precisar de auxílio para identificar a linha a ser utilizada, assim o tornando totalmente independente em sua locomoção e propiciando a inclusão social desse deficiente na sociedade. Palavras Chaves: cegueira congênita e adquirida, deficiência visual, independência na locomoção, inclusão social. ABSTRACT The objective of this research was to investigate the difficulties of locomotion in the cities by visually impaired people with congenital blindness

entrada, sendo o cérebro o decodificador de todas as imagens captadas mesmo de forma subnormal. Assim, o amadurecimento e desenvolvimento da capacidade exploratória deve ser estimulada ao máximo. 4. Atendimento Educacional Especializado. A inclusão escolar compreende um processo de ensino que acolha a todos indistintamente. E em se tratando da Educação Inclusiva, seu apoio centra-se no Atendimento Educacional Especializado,conhecido por AEE. Objetiva-se assegurara a permanência do…

DO BRASIL FACULDADE INTEGRAL DO BRASIL – FAIBRA COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIA AILKA DA SILVA NOGUEIRA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A Inclusão Escolar da Pessoa com Deficiência Visual Pau dos ferros 2014 MARIA AILKA DA SILVA NOGUEIRA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A Inclusão Escolar da Pessoa com Deficiência Visual Trabalho de conclusão de curso apresentado a faculdade integral do Brasil – FAIBRA como um dos pré requisito…

28 2.12 JAWS 31 2.13 BRAILLE FÁCIL 34 2.14 PINTOR BRAILLE 36 3 O SISTEMA OPERACIONAL DOSVOX 39 4 O QUE MUDA NA VIDA DO DEFICIENTE VISUAL COM A INFORMATICA 45 5 O MERCADO DE TRABALHO 47 CONCLUSÃO 50 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 52 ANEXOS 55 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1. Tela inicial do software Bibliovox 22 Figura 2. Software CantaLetras 24 Figura 3. Funcionamento do Software LentePro 26 Figura 4. Impressão da imagem em Braille 27 Figura 5. Tela inicial do Software Braille Fácil 36…

Disciplina de Educação Matemática e Inclusão Professor(a): Scheilla Abbud O Ensino de Geometria para Alunos com Deficiência Visual: uma proposta de ensino em desenvolvimento Leto Silva Henriques Belém, 26 de Junho de 2014 O Ensino de Geometria para Alunos com Deficiência Visual: uma proposta de ensino em desenvolvimento Resumo A inclusão de pessoas sem acuidade visual é hoje um

Francismeiry Gomes de Oliveira ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: diferentes olhares de um mesmo problema Modalidade da apresentação: Comunicação oral RESUMO A preocupação com a inclusão social, escolar, universitária e informacional, está claramente expressa em várias leis, normas, documentos resultantes de encontros, seminários e conferências sobre o tema, atualizados até hoje, na tentativa de realçar a importância em disponibilizar, às pessoas com…