Inclusão De Alunos Disléxicos

A INCLUSÃO ESCOLAR DO DISLÉXICO Refletir sobre a questão se o disléxico deve ser inserido em uma escola dita comum e regular, caracterizada pela diferença, ou em uma especial, remete-nos ao fato de que a história de um indivíduo sempre nos chega antes dele próprio. Sendo assim, ficamos subordinados a ela e desenvolvemos um modelo com o qual passamos a nos relacionar. Por vezes essa história é pragmática, determina o rumo, gera impotência, segrega o indivíduo a tal ponto que o limita e…

A DISLEXIA NO ÂMBITO ESCOLAR Rio de Janeiro 2014 RESUMO Ao longo desta obra acadêmica, o leitor encontrará um compilado que reúne as principais problemáticas relacionadas ao contexto em que são inseridos os alunos da rede regular de ensino das escolas municipais da cidade do recife. O Capítulo I, abordará o que é a dislexia, reunindo dados da Associação Internacional de Dislexia e a perspectiva dos principais pesquisadores da área; O que desencadeia…

FACULDADE OPET EAD PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E POLÍTICAS DE INCLUSÃO CURITIBA 2015-2 ADRIELLE LOUISE BASSAN KATRIN MARIANE MADRUGA LIZANDRA JACINTO FERREIRA REBECA CRISTINA FORTUNA ROSEMILDA DOS SANTOS PINTO DE FARIAS EDUCAÇÃO E POLÍTICAS DE INCLUSÃO Projeto Integrador, 1ª parte, apresentado no 6º período da turma 131B do Curso de Ensino à Distância de Pedagogia da Faculdade Opet. CURITIBA 2015-2 A educação especial hoje é tema de inúmeras…

professores e dos próprios alunos, pois a criança acaba tomando consciência de seu problema, mesmo sem ter um diagnóstico, o que acaba piorando a situação. A mesma sente-se inferiorizada com relação aos demais alunos, sem saber o verdadeiro motivo de tantos erros, embora sejam muito inteligentes. Estas são considerações relevantes para esse enfrentamento, sendo necessário seu entendimento para melhor compressão e assim atuar de maneira mais eficiente em prol do aluno. Esse artigo por…

uma doença, mas um distúrbio (perturbação física ou psíquica)". Pode-se dizer que a IDA (Interanational Dyslexia Association), é a mãe de todas as associações que existe, pois é através dela que surgiram várias entidades para contribuir com os disléxicos que como a própria citou a dificuldade que estes têm De acordo com a (ABD) Associação Brasileira de Dislexia, a definição vem do grego e do latim: DIS, de distúrbio, vem do latim, e LEXIA, do grego, significa linguagem. Ou seja,…

A INCLUSÃO DA CRIANÇA DISLÉXICA NA ESCOLA É na escola que a dislexia, de fato, aparece. Há disléxicos que revelam suas dificuldades em outros ambientes e situações, mas nenhum deles se compara à escola, local onde a leitura e a escrita são permanentemente utilizadas e, sobretudo, valorizadas. Sempre houve disléxicos nas escolas. Entretanto, a escola que conhecemos certamente não foi feita para o disléxico. Objetivos, conteúdos, metodologias, organização, funcionamento e avaliação nada

processo de aprendizagem do aluno disléxico .15 1.3 Terapias adequadas para dislexia..…………………………………………….17 CAPÍTULO II: A escola e a dislexia 2.1. Inadequação dos métodos de ensino aplicados ao aluno disléxico .22 2.2. Trabalho da escola com o aluno disléxico……………......………………….24 2.3. Intervenções feitas na aprendizagem deste educando/preparo do professor. 25 CAPÍTULO III: A valorização do aluno disléxico no contexto escolar 3.1. Atividades aplicadas ao educando…

A Dislexia no processo de Aprendizagem ( Paragrafo)A escola tem a função da inclusão de alunos com deficiências, incluindo alunos com dificuldades de aprendizado, como a dislexia. Aquela escola que tem uma equipe preparada para receber este aluno, será de grande importância para o desenvolvimento do aluno disléxico. (Paragrafo)Nos anos iniciais do ensino fundamental quando a criança quando a criança já está no processo de aprendizado, e apresenta muita dificuldade na leitura e a…

porcentagem diminui 20% em relação ao número total de crianças também em séries iniciais. Diante disso, a importância do conhecimento sobre essa dificuldade de aprendizagem, para que a escola, os professores, juntamente com a família possam trabalhar este aluno de maneira "distinta", para fazer com que este consiga amenizar esse distúrbio de aprendizagem, possibilitando o desenvolvimento de sua capacidade intelectual, respeitando seus limites e valorizando seu potencial. Palavras-chave:…

A INCLUSÃO DE PORTADORES DE DISLEXIA NO ENSINO REGULAR E OS MÉTODOS A SEREM UTILIZADOS. Francisco Erivaldo de Carvalho¹ Renato Marcelino dos Santos² …