Inclusão Da Criança Com Sindrome De Down

Introdução Este trabalho objetiva identificar as dificuldades motoras apresentadas por crianças com Síndrome de Down (S.D). Este estudo entende desenvolvimento com campo de investigação que estuda o comportamento motor (habilidades padrões, generalizações motoras e capacidades físicas) em populações normais ou não em diferentes faixas etárias. Estuda as teorias que fundamentam o sentido/significado do movimento humano no processo de desenvolvimento e aprendizagem humana. Estabelece princípios

está trabalhando com os alunos a dança em geral como forma de atividade lúdica. Existe hoje nessa turma dois alunos com deficiência, sendo um Autista e outra com Síndrome de Down. O colégio Darwin teve de se adaptar para receber esses alunos em certos aspectos, tais como: a atuação do professor em realizar a socialização das crianças com os demais alunos, utilizando metodologias que envolvem dinâmicas e atividades interativas como: pinturas, dança, colagem, trabalhos de pesquisa sobre…

A inclusão é uma inovação que implica um esforço de modernização e reestruturação das condições atuais da maioria das escolas do ensino de nível básico. Incluir é muito diferente de integrar, visto que incluir é “não deixar ninguém de fora”, desde o começo da vida escolar. Embora a inclusão pareça ser uma prática recente para as escolas, para entendê-la com rigor é necessário questionar qual ética está por trás de uma escola para todos, e mais ainda, que proposta e políticas de…

recursos e materiais adaptados para cada necessidade de cada aluno com deficiência. c) A escola possui alunos com deficiência na educação infantil? Quantos? Quais deficiências? Sim. Apenas uma aluna foi diagnosticado e sua deficiência que é a Síndrome de Down. d) Em quais turmas se encontram estes alunos? Qual a faixa etária dos mesmos? Esta aluna estar cursando o infantil V e o mesmo tem 6 anos de idade. 3. APRESENTANDO A SITUAÇÃO DO PROFESSOR a) Quantos…

triste, e a princípio inaceitável como a síndrome de Down (MARTINS, 2002). Evidências históricas indicam que provavelmente, sempre houve pessoas com Síndrome de Down na humanidade. O registro antropológico mais antigo da síndrome de Down deriva das escavações de um crânio saxônico, datado do século VII, apresentando modificações estruturais vistas com frequência em crianças com síndrome de Down (PUESCHEL, 2007). Em 1838, Esquirol fez referência à síndrome em um dicionário médico.…

ETEC SYLVIO DE MATTOS CARVALHO JOSIELLY SANTOS NASCIMENTO LAÍS CRISTINA FERREIRA TAIS GEISSIANE RIBEIRO TAMIRES CAROLINE GONÇALVES SÍNDROME DE DOWN NA GESTAÇÃO Matão-SP 2012 JOSIELLY SANTOS NASCIMENTO LAÍS CRISTINA FERREIRA TAIS GEISSIANE RIBEIRO TAMIRES CAROLINE GONÇALVES SÍNDROME DE DOWN NA GESTAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Escola Técnica Estadual “Sylvio de Mattos Carvalho”, como…

cotidiano dos mesmos, se há a possibilidade de realizar operações básicas, classificações e quantidades. O importante de se pesquisar este tema é satisfazer a imensa curiosidade de saber um pouco mais sobre a vida dos deficientes intelectuais, a inclusão na sociedade e até mesmo de como eram vistos no passado. A pesquisadora, juntamente com a sua orientadora, iniciou o projeto no mês de abril e finalizaram-no no mês de setembro; a pesquisa foi realizada no estado do Rio Grande do…

individualmente, é muito maiore a criança se cansa mais facilmente do que a criança que não necessita deste apoio. ESTRATÉGIA -Construa umagama de tarefas curtas, focalizadas e definidas claramente nas aulas. -Varie o nível de demanda de tarefa para tarefa. -Varie o tipo de apoio. -Use os outros colegas para manter o aluno trabalhando. -Na hora da rodinha, situe o aluno próximo ao professor (sem sentar no colo) -Providencie um quadrado de carpete para que a criança fique sentada…

educativo, em que as crianças estão permanentemente em contacto com os pais ou em creches ou amas, corresponde às primeiras etapas da sua vida, é da maior importância no seu desenvolvimento. É importante que estes recebam apoio e orientações necessárias sobre as possibilidades de desenvolvimento da criança, para que assim, possam favorecê-las desde o princípio: • o meio ambiente tem uma enorme influência na aprendizagem, através da estimulação directa ou indirecta que é dada à…

A Psicologia e a síndrome de Down Escrito dia 16. mai, 2009 por APSDOWN em PSICOLOGIA A psicologia estuda fenômenos psíquicos e o comportamento humano pela observação, análise e avaliação de emoções, necessidades interiores e capacidade motora e intelectual. Na síndrome de Down , o psicólogo pode atuar de diversas maneiras, como avaliar, fazer um acompanhamento psicológico, orientar a família em diversas situações, sendo que as intervenções poderão acontecer em diversos momentos. Sabe-se que