Inclusao Surdo Mercado Trabalho

............................................................................. 4 A LIBRA NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL.............................................5 A EDUCAÇÃO DE SURDOS................................................................................................6 A ESCOLA DE SURDOS E O TRABALHO........................................................................7 A VISÃO DA ESCOLA............................................................................................

BRASILEIRA DE SINAIS A PARTIR DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO GARANTIA DA REAL INCLUSÃO DE CRIANÇAS SURDAS SILVA, Raquel Almeida Bernardino LOPES, Luís Fernando RESUMO Levando em consideração o incentivo atual de inclusão da criança surda no meio social que a mesma habita, este trabalho trata da construção da linguagem nesta criança, destacando a importância do aprendizado da LIBRAS com uma possibilidade de efetiva inclusão. A Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS utiliza uma…

I – OBJETIVOS GERAIS Desenvolver o conhecimento básico da LIBRAS para que o futuro professor possa utilizá-lo em um trabalho de inclusão escolar, ou seja, no ensino a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares. Analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos. II OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender, historicamente, conceitos e práticas relacionados à educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua…

I – OBJETIVOS GERAIS Desenvolver o conhecimento básico da LIBRAS para que o futuro professor possa utilizá-lo em um trabalho de inclusão escolar, ou seja, no ensino a alunos surdos matriculados em salas de aula regulares. Analisar, criticamente, as questões relativas à educação de surdos. II OBJETIVOS ESPECÍFICOS Compreender, historicamente, conceitos e práticas relacionados à educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua

situações mais difíceis. Aos meus amigos, colegas, surdos, e comunidade dos surdos e intérpretes da língua de sinais que me motivaram no aprendizado da Libras. Aos colegas de classe, aos professores, pelo apoio e atenção prestada neste projeto. Com imenso carinho sou grata as professoras Laura e Sueli que me deram oportunidade e apoio para trabalhar na área da surdez, e sem medirem esforços esclareceram dúvidas e possibilitaram a realização deste trabalho. Em especial agradeço as…

RONICE MÜLLER DE QUADROS • organizadora • Estudos Surdos III f série pesquisas uando lançamos em 2006 Q são abordados nos artigos de o primeiro volume da surdos e ouvintes. Série Pesquisas em Estudos Surdos Todos sabemos que tantos (Estudos Surdos I), o momento anos de preconceito não serão político era de muita expectativa apagados sem muito esforço con- quanto ao cumprimento da regu- junto e trabalho individual de lamentação das…

Colegas, a Carta Aberta que será enviada por mim ao MEC foi inicialmente pensada para representar o pensamento do grupo que forma o Espaço Universitário de Estudos Surdos (UFBA), mas, algumas pessoas que tiveram conhecimento dela, pediram para assinar conosco, então, no dia de hoje, divulgaremos a Carta, com o objetivo de verificar quem mais gostaria de assiná-la, principalmente pessoas que podem assinar por Instituições. Se for o seu caso, envie e-mail para pranidia@gmail.com, dizendo…

Introdução Este trabalho vê mostrar as condições reais de pessoas que não tem condições tanto visuais quanto de audição para seguir sua vida, muitos precisam de ajuda de pessoas para fazer tais coisas, como atravessar uma rua movimentada, pois tanto para uma pessoa que não enxerga quanto para um surdo, a dificuldade atinge os dois, pois como uma pessoa que não enxerga poderá passar sem ajuda? Ou uma pessoa que não ouve poderá ouvir um carro perto para poder se desviar? Realmente o…

BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I PEDAGOGIA – ANOS INICIAIS NAIANA SANTOS CARVALHO SURDEZ E BILINGUISMO: PERSPECTIVAS, POSSIBILIDADES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO PARA SURDOS SALVADOR 2010 NAIANA SANTOS CARVALHO SURDEZ E BILINGUISMO: PERSPECTIVAS, POSSIBILIDADES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO PARA SURDOS Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de graduação em Pedagogia Anos Iniciais do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia,…

Carapicuíba Priscila Aparecida Alves de Moura Barbarossi Trabalho de Reposição Jacareí-2014 Faculdade da Aldeia de Carapicuíba Priscila Aparecida Alves de Moura Barbarossi Trabalho de Reposição Jacareí-2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal a reposição de aulas para a conclusão da carga horária do curso. Nele será abordado o seguinte tema: Mídia, Tecnologia e Comunicação em Educação. INTRODUÇÂO Este trabalho tem como objetivo refletir…