Inclusao Social Marchesi

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo promover a inclusão do deficiente auditivo em classe de ensino regular para que possa adquirir incentivo à autonomia e o espírito crítico, criativo e passe a exercer a sua cidadania. Escolhi este tema justamente para que essas crianças com surdez não sejam mais excluídas das escolas, mais sim incluídas para que possam participar das aulas como as demais crianças. O problema de pesquisa é exatamente o professor descobrir quais são as…

CONSTITUCIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, COM ÊNFASE NO AUTISMO Cíntia de Araújo Menezes Macêdo[1] Orientadora: M.Sc. Clara Cardoso Machado Jaborandy[2] RESUMO O presente artigo analisa, sob um ponto de vista legal, social e comportamental, a questão da proteção constitucional das pessoas com deficiência, com ênfase no autismo, ou seja, como a Constituição Federal de 1988, os princípios constitucionais, leis, projetos de lei, convenções e decretos…

inclusiva: foco nas redes de apoio Para fazer a inclusão de verdade e garantir a aprendizagem de todos os alunos na escola regular é preciso fortalecer a formação dos professores e criar uma boa rede de apoio entre alunos, docentes, gestores escolares, famílias e profissionais de saúde que atendem as crianças com Necessidades Educacionais Especiais Daniela Alonso (novaescola@fvc.org.br) Compartilhe Envie por email Imprima Página 1 de 5>>| 1. Inclusão no Brasil e Educação…

como principal preocupação os processos comunicativos entre surdos e surdos, e entre surdos e ouvintes. Essa filosofia também se preocupa com a aprendizagem da língua oral pela criança surda, mas acredita que os aspectos cognitivos, emocionais e sociais, não devem ser deixados de lado em prol do aprendizado exclusivo da língua oral. Por esse motivo, esta filosofia defende a utilização de recursos espaço-visuais como facilitadores da comunicação." (Goldfeld, 1997, p. 35) Sendo assim,…

surdez. Comunicação Total A partir das décadas de 60 a educação de surdos sofre algumas modificações devido ao descontentamento dos mesmos com os métodos de ensino que estavam sendo utilizados na época, Marchesi, apud Chaves (s.n.t.), relata que nos anos 60 ocorreu nos Estados Unidos um novo movimento, fruto da insatisfação com os resultados obtidos na educação de surdos, retomando, assim, as concepções que utilizavam a língua de sinais,…

breves considerações sobre o movimento de inclusão no Brasil, sobre a política da inclusão escolar no sistema educacional e alguns limites e possibilidades da escola para atender à diversidade. É importante ressaltar que, durante muitos anos, a Escola Especial foi o único meio de educação formal para alunos com deficiência. Apesar das contribuições desse modelo educativo, ele passou a ser criticado principalmente pela segregação social. A Inclusão surgiu no Brasil, num processo intimamente

assédio escolar divide-se em duas categorias: assédio escolar direto, assédio escolar indireto, também conhecido como agressão social. O bullying direto é a forma mais comum entre os agressores (bullies) masculinos. A agressão social ou bullying indireto é a forma mais comum em bullies do sexo feminino e crianças pequenas, e é caracterizada por forçar a vítima ao isolamento social. Neste trabalho serão abordados alguns exemplos detalhados deste mal, apontando características e…

ototóxicos (que lesam o nervo auditivo) durante a gravidez. Adquirida: quando existe uma predisposição genética (otosclerose), quando ocorre meningite, ingestão de remédios ototóxicos, exposição a sons impactantes (explosão) ou viroses, por exemplo. Já Marchesi (2004), por sua vez, afirma que a deficiência auditivaé qualquer alteração produzida tanto no órgão da audição como na viacondutiva. Segundo o Decreto nº 5.626 de 2005, em seu parágrafo único, considera-se pessoa com…

A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO AMBULATÓRIO PSIQUIÁTRICO: A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO DO TRATAMENTO MEDICAMENTOSO NO CONVÍVIO FAMILIAR Esplanada 2012 altieres dos santos moares A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO AMBULATÓRIO PSIQUIÁTRICO: A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO DO TRATAMENTO MEDICAMENTOSO NO CONVÍVIO FAMILIAR Trabalho de Serviço Social, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR

exercerem funções junto a outros surdos, como em uma escola. Analisando que as oportunidades dependem, também, da competência dos surdos, a necessidade da ação familiar para conseguir uma escola de melhor qualidade possibilitando a inclusão social. A escola é o ambiente social no qual o indivíduo tem o primeiro contato externo ao seio familiar, onde ele aprende a se relacionar com as pessoas e com diferentes situações. Conforme Carvalho, a escola é muito importante na formação do…