Inclusao Social Artesanato

tecnologias na educação em espaços escolares e não escolares. A Associação Beneficente de Assistência Social Esperança com sede na cidade de Guaíra, Estado do Paraná, desenvolve projetos com o objetivo de garantir um espaço seguro para a prática em contra turno de atividades esportivas, atividades lúdicas, reforço escolar, curso de língua estrangeira, curso de língua de sinais, oficinas de artesanato, oficinas de música e cursos profissionalizantes. Recentemente a diretoria da ONG…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SEXTO SEMESTRE PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL UNIVERSITÁRIA: POLO DE URUAÇU GO 010/10/2013 Amanda Boza Clarice Kernkamp Rodrigo Zambon PROJETO MELHOR IDADE Projeto apresentado ao Curso de Serviço Social da Unopar, Universidade Norte do Paraná, Pólo de Uruaçu Goiás, com tema pautado: Melhor Idade

formais. Ao estudarmos os PCNs de Trabalho e Consumo, fomos levadas a escolher o direcionamento do artesanato, quando pensávamos na questão dos trabalhos não-formais. Os PCNs do tema transversal trabalho e consumo nos fala que: “A perda da importância relativa do trabalho assalariado formal em contraposição ao trabalho autônomo, o crescimento de formas de ocupação sem vínculo contratual e cobertura social, o declínio dos níveis médios de remuneração da maioria das pessoas ocupadas,…

TEÓRICO O Rio de Janeiro é internacionalmente conhecido pelas suas praias e os turistas vêm com o intuito de conhecê-las principalmente a praia de Copacabana, de Ipanema e do Arpoador. Ao chegar aqui eles descobrem que o Rio não é só isso e que temos artesanato, músicas, museus e costumes diferentes do resto do mundo e que somos um caldeirão cultural sempre em ebulição não somente no carnaval, mas no ano todo. Essa diversidade cultural veio de nossa formação multiétnica, formando…

PROPOSTA DE UM PROJETO SOCIAL PROTAGONISMO JUVENIL E DESENVOLVIMENTO SOCIAL 1JUSTIFICATIVA Na área da infância e da juventude, observamos que a busca pelo atendimento prioritário e especializado para esse público tem legitimidade no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), pois mediante esse documento os poderes públicos e sociedade em geral começaram a despertar para a necessidade de proteção especial aos adolescentes considerando-os sujeitos…

Também elaboramos uma situação didática, onde focamos as práticas de ensino de Língua Portuguesa a partir da Educação não formal sediado em ONGs. Como espaço que visa à inclusão social, parte da construção de práticas educativas que buscam o desenvolvimento cidadão de jovens entre 15 e 25 anos, em situação de vulnerabilidade social. Neste sentido, o ensino de Língua Portuguesa, entra como elemento primordial para a formação do indivíduo crítico e consciente de seu papel na sociedade, em…

conhecimentos adquiridos em seu processo de socialização. Dessa maneira pode-se entender que todas essas formas de aquisição de conhecimentos tem por finalidade abrir janelas para a compreensão do mundo que circunda os indivíduos e suas relações sociais. Seus objetivos se constroem no processo interativo, gerando um processo educativo. Um modo de educar surge como resultado do processo voltado para os interesses e as necessidade que dele participa. A transmissão de informação é formação política

falta de saneamento e a alta densidade populacional e a constância das inundações fazem do local uma área bastante sujeita a doenças infecto contagiosas. EMPODERAMENTO FEMININO A RELIGIÃO É o dia-a-dia população A POPULAÇÃO: Condições Humanas e Sociais Diversidade SISTEMA DE CASTAS Vaishya Kshatriya Brahmin Principal religião:Hinduísmo São os «sem casta» A casta mais alta, formada por São os guerreiros. Nessa Casta está São camponeses, considerados impuros e pensadores e…

UFT Universidade Federal do Tocantins Campus de Gurupi Curso de Engenharia Florestal Artesanato e Cortiça Gurupi, 19 de junho de 2009. UFT Universidade Federal do Tocantins Campus de Gurupi Curso de Engenharia Florestal Artesanato e Cortiça Acadêmicos: Bruno Aurélio C. Aguiar

1. Ideologia Trata-se de um movimento social e uma modalidade de comércio internacional que busca o estabelecimento de preços justos, bem como de padrões sociais e ambientais equilibrados nas cadeias produtivas, promovendo o encontro de produtores responsáveis com consumidores éticos. A ideia de um comércio justo surgiu nos anos 1960 e ganhou corpo em 1967, quando foi criada, na Holanda, a Fair Trade Organisatie. Dois anos depois, foi inaugurada a primeira loja de comércio justo. O café