Inclusao No Esporte Conclusao

importância do esporte para a vivência de valores e o desenvolvimento de fatores importantes para o convívio em sociedade como a tolerância, a inclusão e o respeito. Identifique e descreva três desafios que a sociedade apresenta ação gestose O esporte é o grande fenômeno sócio-cultural da atualidade estimulando crianças, jovens, adultos e até mesmo idosos à sua prática. Como fenômeno cultural, apresenta várias possibilidades de manifestação, diferenciando-se em esporte de alto…

interação social – constitui-se num dos principais instrumentos para o desenvolvimento das potencialidades individuais e coletivas dessa parcela da população. Inegavelmente são muitos os ganhos decorrentes da participação em atividades de lazer e esporte, sejam eles no âmbito sensório-motor e/ou psicossocial. A natação, dessa forma, tem sido de grande importância para o desenvolvimento global das pessoas com deficiência visual, pois pode ser praticada em qualquer idade e condição…

PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR LUIZ LEONARDO DA SILVA FILHO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PATOS-PB 2015 LUIZ LEONARDO DA SILVA FILHO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PATOS-PB 2015 LUIZ LEONARDO DA SILVA FILHO A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Handebol: importância do esporte na escolaEl balonmano (handball): la importancia del deporte en la escuela | | | *Ms. em PsicologiaUniversidade Federal de Santa CatarinaProfessora da Universidade do Estado de Santa Catarina**Especialista em Fisiologia do Exercício FísicoProfessor da UNISUL. Técnico de Handebol | Patrícia Barbosa Martins Trichês*patriciatriches@gmail.comJosé Roberto Trichês**betotriches@gmail.com(Brasil) | | | Resumo Este estudo tem como objetivo…

......................................................4 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................................................................5 4 REFLEXÃO SOBRE O TEMA. ...................................................................7 5 CONCLUSÃO.................................................................................................13 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................14 1 INTRODUÇÃO O tema proposto pela atividade…

DISFUNÇÕES MENSTRUAIS EM ATLETAS, MECANISMO, CAUSAS E ESPORTES FAVORÁVEIS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA MONTEIRO, N.T.R.¹; COSTA, E.R.¹; LUSTOSA, J.E.¹; ALVES, W.S.²; (¹Graduandos em Fisioterapia pela Faculdade Santo Agostinho, Teresina – PI, Brasil) (²Docente Mestre na Faculdade Santo Agostinho, Teresina – PI, Brasil) RESUMO INTRODUÇÃO: As disfunções menstruais são caracterizadas por alterações nos ciclos menstruais normais, que podem ser expressas por amenorréia primária,…

nossas vidas e da história. Um conhecimento marcado pela linguagem sensível, que emerge do corpo e é revelada no movimento que é gesto, abarcando os aspectos bioculturais, sociais e históricos, não se resumindo às manifestações de jogos, danças, esportes, ginásticas ou lutas, mas abrangendo as diversas maneiras como o ser humano faz uso do ser corpo, ou seja, como cria e vivencia as técnicas corporais*. Um conhecimento que permite a compreensão do mundo por meio do corpo em movimento no ambiente

...................................25 5.2. Objetivo Específico......................................................................25 6. Desenvolvimento................................................................................26 7. Conclusão...........................................................................................29 8. Referencias Bibliográficas..................................................................30 1.Introdução A…

.................... 01 1.1 - INTRODUÇÃO .......................................................................................... 02 1.2 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ......................................................... 03 1.3 - INCLUSÃO ................................................................................................ 04 1.4 - EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA ............................................................. 05 1.5 - INTRODUÇÃO DA ATIVIDADE…

CRATEÚS – CEARÁ 2012 EMERSON ROARKY SABOIA MONTE A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO SÓCIO-CULTURAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PARTICULAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentada ao Curso de Licenciatura em Educação Física como requisito parcial para a obtenção do grau de graduado em Licenciatura em Educação Física. Orientador: Ms. José Eranildo Teles do Nascimento. CRATEÚS –