Inclusao Justificativa Objetivo

SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO TEMA..................................p. 02 1.1 TEMA: EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL.......................................p. 02 1.2 JUSTIFICATIVA PESSOAL..................................................................p. 02 1.3 JUSTIFICATIVA ARTICULADA AO TEMA E A DICIPLINA.................p. 02 2 DESENVOLVIMENTO DO TEMA DE ACORDO A TEORIA DA DISCIPLINA...............................................................................................p.

DE MOGI DAS CRUZES BIANCA CAROLINE MARCELA GABRIELA FIGUEIREDO MATA INCLUSÃO DO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO SÃO PAULO - SP 2014 BIANCA CAROLINE MARCELA RGM: 12131101642 GABRIELA FIGUEIREDO MATA RGM: 12131100536 INCLUSÃO DO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO SÃO PAULO - SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. PROBLEMA 5 2. JUSTIFICATIVA 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 INTRODUÇÃO A inclusão de alunos surdos na rede regular de ensino ainda é um desafio…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VANESSA FERREIRA DE MORAES VIANA, RU: 718750 INCLUSÃO ESCOLAR: INSERÇÃO DA CRIANÇA SURDA NO AMBIENTE REGULAR DE ENSINO, COM FOCO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL TCC - 1ª ETAPA - PROJETO Belo Horizonte 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VANESSA FERREIRA DE MORAES VIANA, RU: 718750 INCLUSÃO ESCOLAR: INSERÇÃO DA CRIANÇA SURDA NO AMBIENTE REGULAR DE ENSINO, COM FOCO NOS ANOS…

SUMÁRIO 1 DEFINIÇÃO DO TEMA 2 OBJETIVOS 3 JUSTIFICATIVA 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 METODOLOGIA 6 CRONOGRAMA REFERÊNCIAS ANEXOS Tema: A inclusão da criança surda na educação infantil. Objetivos: Permitir um olhar sobre a criança surda, vendo-a não mais como um corpo mutilado ou descapacitado, mais sim, como sujeito cultural dentro de uma sociedade. Valorizar a bagagem que a criança traz consigo do seu seio familiar. Justificativa: Ao trabalhar a inclusão com alunos…

Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistidas. 20 computadores completos 01impressora 01 equipamento para acesso a internet 01 TV com DVD 01 multimídia com tela de projeção Softwares educativos Turmas divididas por faixa etárias e capacidade cognitiva. Promover a inclusão, o desenvolvimento e socialização de todos os indivíduos da comunidade. Aos mais jovens: aulas de informática, reforço escolar, recreação com o uso da…

Introdução – onde a autora enumera a justificativa e o objetivo da pesquisa. Seção I – onde são elencados os problemas - ou problema como refere a criadora – Neste capítulo a pesquisadora enumera questões que permeiam o objeto de estudo do trabalho: a inclusão de pessoas com deficiência no processo de ensino aprendizagem sob a ótica da gestão escolar. Seção II – A fundamentação teórica é apresentada nesta parte específica do trabalho. A autora permeia problemas, justificativas e solução…

Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade Pereira de Freitas, como requisito da V Mostra Universitária. Orientador: Professor Edilce Ipatinga, MG 2006 Resumo A palavra inclusão segundo o dicionário Aurélio significa: ato ou efeito de incluir; educ. esp. - o ato de incluir pessoas portadoras de necessidades especiais na plena participação de todo o processo educacional, laboral, de lazer, etc., bem como…

escolas e instituições. São laboratórios de informática, acesso a internet, tablets educacionais, recursos financeiros disponíveis para compras de equipamentos e diversos equipamentos especialmente direcionados a alunos com diversas deficiências. A inclusão sociodigital nas escolas da rede pública é uma realidade, que vem se ampliando com diversas inovações tecnológicas que visam a integração das mídias, imprensa e televisiva e a rede mundial de computadores. Dentre todos os…

Simone Pereira Moreno A IMPORTÂNCIA DA SELEÇÃO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ORGANIZAÇÕES Inclusão ou Obrigação Campinas 2014 AUTORES Adriana Diogo da Silva Antonia Rosiane Silva Ramos Bruna da Silva Dias Marci Macedo Soares Simone Pereira Moreno A IMPORTÂNCIA DA SELEÇÃO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ORGANIZAÇÕES Inclusão ou Obrigação Projeto de Pesquisa apresentado em cumprimento às exigências do curso de…

tecnologias aplicadas à educação e desenvolvimento pessoal e profissional, sob orientação da Profa. Viviane Rigatto do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp. Lucélia/SP 2014 Introdução: Esse desafio tem como objetivo descrever e nos ajudar a entender como as novas tecnologias estão nas salas de aula Como podemos usa-las para melhor atender nossos alunos e comunidade, inserindo pessoas com necessidades especiais, sabemos também que de nada adiantaria…