Inclusao Do Deficiente Auditivo E A Tecnologia

espaço público munido de computadores conectados à internet, onde são realizadas atividades por meio do uso das TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação), com o intuito de promover a inclusão digital da população carente, diminuir a exclusão social e criar oportunidades aos cidadãos, capacitando-os através dos cursos oferecidos e estimular os alunos na percepção de como a tecnologia esta cada vez mais presente no mundo globalizado. Pressupõe-se que um telecentro comunitário tem como…

GISELE MARIA DA SILVA LOPES MARIA JUDITH CORRÊA CARVALHO A Acessibilidade no Processo de Inclusão: um estudo das condições estruturais das escolas no município de Mocajuba/Pará. Mocajuba-Pará 2011 GISELE MARIA DA SILVA LOPES MARIA JUDITH CORRÊA CARVALHO A Acessibilidade no Processo de Inclusão: um estudo das condições estruturais das escolas no município de Mocajuba/Pará. Trabalho de Conclusão de

elizeteunb@gmail.com [pic] |Os Órgãos do Aparelho Auditivo e seu Funcionamento | [pic] Como o Ouvido Funciona | O ouvido capta vibrações do ar (sons) e as transforma em impulsos nervosos que o cérebro "ouve". O ouvido externo é composto pelo pavilhão e pelo canal | |auditivo. A entrada do canal auditivo é coberta de pêlos e cera, que ajudam a…

visual; Língua; Valores sociais atribuídos aos fatos, situações, contextos, Percepção e leitura de mundo, compartilhamento de sentimentos e valores SURDO E DEFICIENTE AUDITIVO Surdo: assume uma identidade surda, num processo de endoculturação à linguagem e aos elementos culturais de uma determinada comunidade surda. Deficiente auditivo: segue um modelo cultural “ouvintista” (sofre influência da família e médicos, seu modelo social é a pessoa ouvinte), se comunica através da…

MICHELLY WHINTHER Documentário sobre Comunicação e Inclusão: Superando barreiras no dia a dia da deficiência auditiva FACULDADE ARAGUAIA GOIÂNIA / 2011 MICHELLY WHINTHER Documentário sobre Comunicação e Inclusão: Superando barreiras no dia a dia da deficiência auditiva Projeto elaborado para fins de avaliação parcial na disciplina de Projeto de Pesquisa do sétimo período…

reconhecer e valorizar as diferenças, que atrapalham o desenvolvimento das aulas e acarretam prejuízos ao aprendizado do alunado, propomos à realização de um projeto que assegure o direito a diferença ensine a escola a incluir ao invés de resistir à inclusão. Pelo direito de ser sendo diferente, a instituição CMEI Ayd Miguel Sad, localizada no município de Marataizes E.S., trabalha com média de noventa alunos de 06 meses a seis anos, muitos alunos de baixa renda. Com bom desenvolvimento…

facilitadora da inclusão e a dinâmica dos serviços de apoio especializados no contexto escolar para os alunos surdos. Belém-PA 2013 Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação-CCSE Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica- PARFOR Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Docente: Profª. Maria Oliveira Discente: João Maciel M da Silva. Ações facilitadora da inclusão e a…

surdas e as academias foram atropeladas em seu processo de reflexão e concepção de uma escola para surdos e novos embates começaram: parece que um neo-oralismo, sob a forma de um ouvintismo crítico (gladis,1998a), está ressurgindo no discurso da inclusão que irá resgatar a normalidade, ou seja:1. Aceita-se programas bilíngues transitórios, que iniciando com a libras, gradualmente substituirá essa língua pela língua portuguesa. Esse bilinguismo fraco, levará ao monolinguíssimo, daí, antes…

da Inclusão Escolar Ana Paula Mesquita da Silva 1 Aparecida Luvizotto Medina Martins Arruda 2 Resumo Muitas vezes não sabemos como devemos nos comportar quando nos deparamos com alguém com alguma deficiência. Talvez a falta de formação adequada nos coloque em algumas situações desconfortáveis no nosso dia a dia e este trabalho tem como objetivo mostrar o desenvolvimento do professor dentro da sala de aula com alunos especiais. Trazendo para a nossa realidade a questão da…

Introdução A Tecnologia Assistiva (TA) deve ser entendida como um auxílio - recursos e serviços – “que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por circunstância de deficiência ou pelo envelhecimento”. Seu objetivo é proporcionar à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu…