Inclusao De Um Aluno Surdo No Ensino Regular

2011 BIANCA A. GAVIOLY RODRIGUES GILSAN JOSE PEREIRA Um olhar sobre a educação de surdos no Brasil: Relatório da leitura do fascículo. Trabalho apresentado ao Curso de Fisioterapia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA como requisito parcial à obtenção de créditos na disciplina de: Libras e Braille Docente: Maria Norma Lopes Souza Silva Ariquemes2011 Um olhar sobre a educação de surdos no Brasil: Relatório da leitura do fasciculo. Bianca Anastácia…

imperativo da inclusão, a educação de surdos deixa de ser uma exclusividade do campo da Educação Especial e se torna um elemento a ser pensado pela escola regular. Devido à diferença linguística dos surdos, estes passam a ter sua educação regulada por um processo de tradução da comunicação estabelecida no espaço escolar. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho é problematizar a relação entre a tradução de/para língua de sinais e as práticas de avaliação que acontecem no contexto da…

A trajetória da INCLUSÃO DOS SURDOS no Brasil Neusa Casagrande Curso de Pós Graduação em Educação Inclusiva Pólo Foz do Iguaçu – PR Orientadora: Profª. Esp. Ediane Carolina Peixoto Marques Lopes Resumo Quando se menciona as palavras: inclusão, alunos, aprendizado, deficiência auditiva e cidadania imediatamente se remete a necessidade de divulgação dos direitos que os alunos, independente quais sejam, tenham uma educação de qualidade e direito a inclusão escolar com…

............................................................................................6 3. A inserção do aluno surdo em sala de alunos ouvintes................................................................8 4. Atividades para alunos surdos em sala de ouvintes.....................................................................9 5. Materiais necessários para atividades para surdo em sala de ouvintes.......................................10 6. Conclusão.....................................

revisão bibliográfica como seu principal intuito a formação de professores para o ensino de Libras e seu processo de inclusão. A partir da regulamentação do decreto nº 5626/2005, no qual inclui a disciplina de Libras como obrigatória na formação de professores. Visando a possibilidades de inclusão destes alunos com deficiência auditiva nos cursos regulares. Palavras-Chave: Formação de Educadores, Inclusão Escolar, Libras. A educação da pessoa com deficiência…

Barbosa3 surdos | Os resultados evidenciam a necessidade do processo de formação dos | RESUMO: Este trabalho tem como finalidade apresentar a necessidade da utilização da Língua de Sinais na Rede Regular de Ensino e das dificuldades encontradas na inclusão do aluno Surdo nesta mesma rede, tal como, a falta de preparação dos educadores e a falta de conscientização da sociedade num todo. Utilizamos o estudo de caso como método para investigação, trabalhando com professores de ensino…

normais ao ser humano “normal”. O trabalho aborda a surdez não só como uma deficiência auditiva, mas como um modo de vida, e a cultura de uma determinada sociedade. A escola tem um papel fundamental, e prepara a base de uma inclusão. Mesmo na era da inclusão muitas escolas regulares não estão adaptadas e aptas a encarar este desafio. Desenvolvimento Dentro de um mundo onde a humanidade baseia-se pela comunicação, cabe-se dizer que a audição é o sentido que…

Introdução Educação para Todos, Cidadania, Inclusão, Direito à Diversidade, Pluralidade Cultural, Respeito às Diferenças são expressões muito utilizadas nos dias de hoje, mas que, apropriadas por diferentes discursos e interesses político-ideológicos, soam, muitas vezes, como meros clichês, num mundo que produz cada vez mais excluídos, termo também esvaziado de sentido para nomear as pessoas consideradas como descarte na economia globalizada. Portanto, para compreender os diversos sentidos

em educação inclusiva devemos levar em conta que teremos alunos com vários tipos de deficiência, os alunos surdos, devem ser tratados com todo respeito, e para educar um cidadão critico devemos respeitar suas limitações. O aluno surdo tem direito a um interprete, e o professor deve manter uma boa relação com este para que o trabalho seja realizado de forma a evolução educacional do aluno. Buscar meios de melhorar a educação do aluno surdo implica em buscar meios e recursos visuais para…

Língua Brasileira de Sinais, que constitui a língua materna dos surdos, reconhecida como o idioma gestual utilizado pelas pessoas surdas, que possui estrutura gramatical própria, no qual no lugar das palavras, são usados SINAIS. Também, abordarei reflexões a respeito da Inclusão, pois esta é imprescindível para que todos tenham seus direitos garantidos, da Cultura Surda e seu contexto histórico-social e a construção da linguagem do aluno surdo, que se processa através de uma língua…