Inclusão Socioeducacional

transforma o Brasil em um país extremamente injusto. Diante desse quadro, quais formas de enfrentamento poderão ser utilizadas para a inclusão social desse contingente populacional apartado? Neste ponto, queremos colocar a Assistência Social como categoria de análise a fim de tentarmos responder a essa indagação. Para entender como ela se configura enquanto estratégia para inclusão social e, conseqüentemente, de efetivação de direitos, é necessário que façamos uma retrospectiva da…

como pela influência de amigos, a evasão escolar, o uso de drogas e a pobreza, indicando assim as áreas que as políticas públicas devem atuar com maior urgência”. Considerando a realidade brasileira e o contexto dos serviços de atendimento socioeducacional, a autora defende que a aplicação de medidas socioeducativas esteja interligada ao contexto social, político e econômico no qual o adolescente está inserido. Para reintegrá-lo à sociedade, com vistas a diminuir a reincidência…

de curto, médio e longo prazo devem ser criadas objetivando a inclusão social. 4.1 O POTENCIAL TRANSFORMADOR DAS COTAS Oliveira (2004), de forma diferente da imensa maioria dos argumentos favoráveis as cotas, que apontam as compensações dessa medida no âmbito material, enfatiza o potencial transformador da medida no plano simbólico, como ferramenta de combate ao racismo. Ou seja, não enfoca as cotas como fator de inclusão social, através do ingresso na Universidade, o intuito…

as do Serviço de Apoio Socioeducativo (Sase) e as da Associação dos Educadores Populares de Porto Alegre (Aeppa), para que, ao serem compartilhadas, possam contribuir com novas pesquisas nessa área, bem como com as atuais e futuras políticas socioeducacionais do país. Há consenso por parte do governo, das instituições educativas e de estudiosos do tema que o desenvolvimento do Brasil somente se concretizará na medida em que a educação, no mais amplo do seu significado, alcançar seus…

Inclusiva em um processo pedagógico em construção. Para isso, foi elaborada revisão bibliográfica a fim de conhecer o histórico da Educação Especial, as modalidades de atendimento, a legislação que ampara esta Educação, os conceitos envolvendo a inclusão e, finalmente, o processo de integração e a inserção do aluno no contexto escolar. Assim, este estudo justifica-se pelo fato de a educação ser direito de todos e dever do Estado e ter a responsabilidade de atender a todos com qualidade,…

a Gestão Compartilhada, aprovada pela Lei n° 4.036/2007, que se dá mediante a assinatura do Termo de Compromisso, que tem como objetivo e finalidade assegurar a construção coletiva da Proposta Pedagógica da Instituição Educacional, cujo eixo é a inclusão educacional. Assim pressupõe a participação dos segmentos, inclusive dos conselhos escolares, que são imprescindíveis para que se favoreça a aprendizagem efetiva e significativa dos alunos, bem como a construção de valores, por meio de…

caminhada percorrida: a todos vocês o meu MUITO OBRIGADA! “Eu sou mil possíveis em mim; mas não posso me resignar a querer apenas um deles” (LAPLANTINE, 1988, p. 22-23). RESUMO O presente estudo traz uma abordagem acerca das necessidades de inclusão dos educandos que, por motivos temporários ou definitivos, não têm como frequentar a escola regular onde estão matriculados. Daí surge a necessidade das classes hospitalar/domiciliar. O objetivo principal do estudo foi…

como diferentes culturas se reproduzem e educam seus indivíduos permite uma aproximação dos processos mais estruturais que compõem a educação de uma forma mais ampla. A sociologia da educação é a extensão da sociologia que estuda a realidade socioeducacional. Oportuniza aos pesquisadores compreender que a educação se dá no contexto da sociedade, e não apenas na sala de aula, caracterizando a relação que há entre ser humano, sociedade e educação através de diferentes teorias sociológicas.…

norma padrão garante ao Brasil unidade linguística, viabilizando a comunicação. Além de disso, é na interação que os falantes da língua reconhecem o nível de escolaridade e o poder naqueles que a dominam. Sendo norma de prestígio, a padrão promove a inclusão social do indivíduo e o seu desenvolvimento como cidadão crítico, o que permite, por exemplo, sua inserção no mercado de trabalho. Por isso, se é papel da escola desenvolver a habilidade e a competência discursivas do aluno para o…

SOCIAL NA INSTITUIÇÃO: O objetivo é trabalhar com as famílias dos usuários do Centro e realizar atendimentos sociais dos assistidos na instituição, para levar as famílias, a ter acesso a bens e serviços públicos, para o fortalecimento, e a inclusão das mesmas no meio social. Segundo o Código de Ética, é dever do/a assistente social: Art.3º. b- Desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor; Art.5º. b-…