Inclusão E Diversidade

3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ANEXOS 9 1 INTRODUÇÃO Considerando as entrevistas realizadas, as tele aulas assistidas e estudadas e pesquisas realizadas, este trabalho tem como objetivo enfatizar a inclusão do sujeito no meio social em que ele vive. Todo ser precisa/necessita de conviver se socializar, interagir com os demais, mas ainda sofremos inúmeros casos de preconceitos em relação às diferenças que existem entre nós seres humanos. Pois bem,

PSICOLOGIA E MÍDIA: DIVERSIDADE SEXUAL E INCLUSÃO SOCIAL Resumo Este artigo tem como objetivo iniciar uma discussão sobre a diversidade sexual e como ainda é um assunto proibido, ou cercado de preconceito e/ou desinformação, tanto nas familias como na sociedade e como a meios de comunicação interferem na formação de opiniões sobre o assunto. Observamos hoje a massificação de conteúdos com apelo erótico pela mídia e os efeitos de um processo desta ordem, em particular no…

Matrícula GO/10T0613 Curso: 117 – Educar na diversidade – a inclusão do aluno no contexto escolar Nome: PROVOCAÇÃO - “Para Sara, Raquel, Lia e para todas as crianças”. O que você pensa disso? 01 – Você considera que nossas escolas vêm cumprindo sua obrigação de ensinar? Não, no sentido como Drummond coloca em sua poesia, essa escola envolvente em que o aluno vá por vontade própria, onde o envolvimento e a construção do conhecimento são feitos de forma que o aluno realmente…

Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Campus VII – Núcleo de Conceição do Araguaia Christiano de Jesus Margarido Leydyana Garcia Margarido A Diversidade Cultural e a Inclusão Escolar do Surdo: concepção do professor Conceição do Araguaia 2010 Christiano de Jesus Margarido Leydyana Garcia Margarido A Diversidade Cultural e a Inclusão Escolar do Surdo: concepção do professor Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Sociais…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de analisar a proposta de uma escola pública expressa no projeto político-pedagógico (PPP) quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais e na entrevista com o Coordenador Pedagógico da mesma. A importância do projeto político-pedagógico está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola.

EIXO VI – CONAE Justiça Social, Educação e Trabalho: Inclusão, Diversidade e Igualdade Wemerson Antonio Soares1 Introdução: O estudo em questão é resultado da leitura do documento Referência da CONAE feito em razão da palestra da qual serei debatedor, sobre o Eixo VI na etapa Municipal/Intermunicipal da Conferência Nacional de Educação, no município de Araguatins. Alguns aspectos nortearam minhas pontuações, sendo estes pontos os de maior relevância para o nível local, ou seja,…

Emilia Correa Boing Marcia Blank Vilma Mendes Barranco da Silva CURRÍCULO E DIVERSIDADE: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO SUPERIOR Alta Floresta-MT 2014 Dione Emilia Correa Boing Marcia Blank Vilma Mendes Barranco da Silva CURRÍCULO E DIVERSIDADE: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO SUPERIOR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para…

Diversidade e Socialização nas Organizações: a inclusão e permanência de pessoas com deficiência Autoria: Victor de la Paz Richarte Martinez, Ana Cristina Limongi França Resumo O objetivo deste trabalho é analisar as estratégias de socialização na inclusão e permanência de pessoas com deficiência empregadas como cotistas sob a lei 8213/91. Desta forma, estudam-se as contribuições de Van Maanen (1989) sobre socialização e no que tange à diversidade, faz-se um retrospecto de impactos…

2ª EQUIPE – SEMINÁRIO DE OTEC EIXO II EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: JUSTIÇA SOCIAL, INCLUSÃO E DIREITOS HUMANOS. PROPOSIÇÕES E ESTRATÉGIAS RESPONSABILIDADE* UNIÃO9 DF ESTADOS MUNICÍPIOS 1. Assegurar, em regime de colaboração, recursos necessários para a implementação de politicas de valorização da diversidade e inclusão escolar. X1 X2 x x x 4. Elaborar, em parceria com os sistemas em ensino as instituições de educação superior, núcleos de estudos afro…

A DIMENSÃO DA ALTERIDADE NA POESIA DE MÁRIO DE ANDRADE: INCLUSÃO DA DIVERSIDADE Adna Candido de Paula1 Résumé: En problématisant la question de l’identité au travers de son corrélat, l’altérité, ce texte a pour objectif traiter cette question dans le domaine de la poétique de Mário de Andrade. Ainsi, je presénte l’analyse de quelques poèmes du poète paulistien en démontrant à quelle point la diversité de la présence de l’Autre est en relation avec la fragmentation e multiplicité de la…