Inclusão E Arte

1ª ATIVIDADE ARTE EDUCACAO E CULTURA DIGITAL Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 3°ano do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de” ARTE EDUCACAO E CULTURA DIGITAL ” sob a orientação do Professor: WILTON LUIZ DUQUE LYRA BELO HORIZONTE / MG 2015 As inovações tecnológicas modificam cada vez mais, nossa cultura, a arte, o modo de nos expressarmos ganha mais aliados e diferentes moldes. O processo

facilitar a vida da empresa. Veremos também os três (3) tipos de planejamento que são o estratégico, tático e operacional. Observaremos também um projeto sobre Inclusão Digital criado em cima do planejamento estratégico. Palavra Chave: Planejamento- Estratégico; Tático; Operacional; Inclusão Digital. Itrodução Antes de tudo INCLUSÃO DIGITAL significa melhorar as condições de vida de uma determinada região ou comunidade usando a tecnologia como instrumento. Incluir…

SEMPRE COM AS POSSIBILIDADES... A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares com busca de seus direitos e seu lugar na sociedade. Para falar sobre inclusão escolar é preciso repensar o sentido que se está atribuindo à educação, além de atualizar nossas concepções e resignificar o processo de construção de todo o indivíduo, compreendendo a complexidade e amplitude que envolve essa temática. Portanto a inclusão depende de mudança de…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROGRAMUS – ISEPRO DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSOR: FRANCISCO EDÉSIO PERÍODO: 1° SALA: 07 A INCLUSÃO DOS ALTISTAS NAS ESCOLAS DEYNA KAROLINE DA SILVA 09 DE JULHO DE 2010, ÁGUA BRANCA-PI DEYNA KAROLINE DA SILVA A INCLUSÃO DOS ALTISTAS NAS ESCOLAS PRÉ-PROJETO APRESENTADO NA CONCLUSÃO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO SOB ORIENTAÇÃO PROFESSOR FRANCISCO EDÉSIO 09 DE JULHO DE 2010, ÁGUA BRANCA-PI AGRADECIMENTOS Agradeço

exemplo de iniciativa no campo da Educação, Cultura e Arte e os conteúdos abordados nos textos pesquisados de Paulo Freire e Milton Santos. Nos textos é destacada a importância de uma educação libertadora, que possa transformar o aluno em um cidadão crítico, sempre alerta, bem informado, criativo, capaz de participar decisivamente da sociedade e da economia. Não será possível explorar um exemplo de iniciativa no campo da educação, cultura ou arte da minha cidade São José do Calçado-ES,…

ATIVIDADE I Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Artes – Educação Artística Arte-educação e Cultura Digital Arethuza Almeida de Paula Polo Pelotas /2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso Licenciatura em Artes – Educação Artística Disciplina Arte-educação e Cultura Digital Tutor…

APRESENTAÇÃO O projeto aqui apresentado pauta-se na investigação da prática institucional na sede Ponto de Arte Cidadã ( P.A.C ) que desenvolve trabalhos sociais para Carentes, com sede Rua Pinheiro Machado 31/2º. Instituição sem fins lucrativos, que busca a promoção e a inclusão da população pobre (em geral), nas universidades públicas e particulares, nacionais e internacionais, com bolsa de estudos Conveniados a EDUCAFRO, através do serviço de seus voluntários/as nos núcleos de…

Metodologia de ensino de artes e outras matérias para alunos com TDAH Alysson Martins, Cristina Calvoso, Crishelle Correa, Amanda Teske, Lídia Costa Uniasselvi Professor César Augusto Jungblut Licenciatura em Artes, História e Biologia Disciplina Seminário da Prática 28 de Junho de 2014 Resumo O objetivo desse artigo é alertar familiares, professores e alunos de diversas licenciaturas quanto as caracteristicas dos estudantes portadores do TDAH - Transtorno do Déficit de…

mais capacitado e, ao mesmo tempo trocar experiências umas com as outras. Fez-se uma referência à inclusão social de alunos que estão com deficiência e tem o direito garantido por lei a participar na educação e na cultura, porque eles também aprendem, embora de maneiras diferentes. Apresentou uma síntese do que é música e quais são os seus benefícios em relação à escola, pensando em música como arte e conhecimento sociocultural, que unifica a linguagem e inclui todos no mesmo discurso…

JULIANA RIGHETTI – PROJETO DE PRATICA “PERVERSÃO DOS SENTIDOS” ATIVIDADE Licenciatura em Artes Dança para Educadores BRAGANÇA PAULISTA 09/09/2012 |Curso |Licenciatura em Artes | |Disciplina |Dança para Educadores | |Professor Responsável