Inclusão E Arte

ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIENCIAS CURSO DE PSICOLOGIA – DIURNO A FUNÇÃO SOCIAL DA ARTE 1º. Caracterizar a Ideologia “Burguesa” e a “Dialético-Engajada” das “Artes Eruditas e da Indústria Cultural”, a partir da Teoria Crítica da Escola de Frankfurt. As análises sobre a Ideologia “Burguesa” e a “Dialético-Engajada”, produzida por alguns dos representantes da Escola de Frankfurt, não foram fundamentalmente homogêneas. No período de ascensão da burguesia, os autores Marcuse, Adorno e…

e respeita-las,o que é fundamental, inclusivamente em termos de cultura escolar. Para tanto devemos adquirir capacidade de sentir-se percebendo um ganho enriquecedor na aprendizagem, em lugar de um problema. Palavras-chave: Escola inclusiva. Inclusão. Igualdade 1 INTRODUÇÃO A criança quando nasce, é um ser puramente biológico, pronto a receber qualquer tipo de influencia. È no grupo que nasce – a família – que decorre o processo inicial de integração social. O processo de…

Cultura Afro-brasileira e o Ensino de Arte nas Séries Iniciais da Escola Municipal Harpa de Davi: Resistência e Ausência na escola Enilzete Silva de Morais1 Heliana da Costa Santos2 Nelzely Chagas Damasceno 3 Bruno Marcelo de Souza Costa4 Universidade Federal do Amapá Resumo: Este artigo tem como principal objetivo socializar os resultados finais da pesquisa realizada por meio do curso de Licenciatura plena em Artes Visuais da Universidade Federal do AmapáUNIFAP. O artigo tem…

.......................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A educação discute hoje formas de inclusão sem discriminação, atendendo as especificidades humanas como forma de alcançar uma educação de todos e para todos. Pautados por documentações nacionais e internacionais como a Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948);…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÕES E ARTES Relatório Final da Iniciação Científica em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação PIBITI/CNPq/USP - Edital 2010/2011 Sistema de Gerenciamento e Disponibilização de Informações sobre Ação Educativa nos Museus Paulistanos Aluna: Raquel de Castro Dantas Cavalcante (No. USP: 5903292) Orientador: Prof. Dr. Ferdinando Martins São Paulo, 2011 1 Raquel de Castro Dantas Cavalcante Sistema de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP – CAMPUS DE MARILIA FRANCIANE SONNI MARTINS MICHELETTO ENSINO DE ARTE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: RELATO DOS PROFESSORES MARÍLIA 2009 2 FRANCIANE SONNI MARTINS MICHELETTO ENSINO DE ARTE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: RELATO DOS PROFESSORES Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Câmpus de Marília. Área de concentração: Ensino na Educação…

Mas do que isso é através das imagens que eu tento ensinar”. Rubem Alves RESUMO A Arte se apresenta no cotidiano infantil na forma de expressão da sua visão de mundo, sua representação da realidade surge quando a criança rabisca ou desenha no papel, na areia, na terra, na água; neste momento, ela está utilizando a linguagem da arte para expressar-se. Esses trabalhos de expressão não são apenas impressões que a criança deixa sobre o suporte, mas explicitam

- Edição 60 Cabo Verde - Histórias 28 de Novembro de 2014 O Grupo AfroReggae é uma organização que luta pela transformação social e, através da cultura e da arte, desperta potencialidades artísticas que elevam a autoestima de jovens das camadas populares. Tem por missão promover a inclusão e a justiça social, utilizando a arte, a cultura afro-brasileira e a educação como ferramentas para a criação de pontes que unam as diferenças e sirvam como alicerces para a…

Samara. Essa menina teve paralisia cerebral, mas não se deteu as suas limitações. Para quem reclama da vida... Postado por Inclusão digital às 18:31 Marcadores: Lições de vida Nenhum comentário: Postar um comentário Postagem mais recente Postagem mais antiga Início Assinar: Postar comentários (Atom) Deficientes e inclusao digital Quem somos nós Inclusão digital A deficiência não deve ser vista como um factor impeditivo e de alienação da criança no meio…

para apreender a tornar-se virtuoso e bom, de outra maneira, seria um estudo completamente inútil. 9- Dialética: É arte do diálogo, a arte de debater. É um debate onde ha idéias diferentes, onde um posicionamento é diferente e contradito logo depois (argumentar). 10- Arte e filosofia elas se complementam enquanto manifestações humanas. Se a filosofia busca o conhecer, já a arte busca a expressão, tanto do conhecido como do desconhecido. 11- Estética – Definem-se em: “Educar…