Inclusão Ambiente Escolar Projeto De Intervenção

3 a 6 de novembro de 2009 - Londrina – Pr - ISSN 2175-960X A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO INSTUMENTO FACILITADOR DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA AILA NARENE DAHWACHE CRIADO ROCHA ¹, DÉBORA DELIBERATO² Programa de Pós Graduação em Educação – UNESP / Marília Introdução A temática da educação inclusiva vem sendo discutida em vários estudos, o que provoca uma reflexão não somente sobre a atuação dos profissionais envolvidos, mas também nas modificações necessárias…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA INCLUSÃO ESCOLAR Um Estudo Com Ênfase no Projeto Escolar Contagem 2012 INCLUSÃO ESCOLAR Um Estudo Com Ênfase no Projeto Escolar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientadora: Edilaine Vagula Tutor Eletrônico: Flávia Maria de…

deste enfoque a pesquisa busca um estudo de caso em uma determinada escola municipal do ensino regular enfatizando o processo de intervenção pedagógica para uma inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual. A averiguação dos fatores que estão inter-relacionados no processo de intervenção pedagógica e inclusão escolar foram desenvolvidas com corpo pedagógico escolar (professores de classe comum, professores auxiliares e a coordenadora pedagógica da escola), equipe da direção…

impiedosas. A Educação Inclusiva resgata a importância de um novo olhar da sociedade, da necessidade de ambientes menos restritivos, da educação para todos. Alguns documentos internacionais como a Declaração de Educação para Todos (Conferência de JOIMTIEN) de 1990 e a Declaração de Salamanca de 1994, que deu continuidade a este movimento, transformaram-se na base legal para a execução de projetos de educação no mundo inteiro. Estas Declarações partem do pressuposto de que a forma com que…

presente trabalho retrata as frequentes discussões acerca da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais (PNE) em escolas públicas, principalmente pelo fato desta, ter ganhando maior dimensão nos últimos tempos. O conceito de inclusão vem sendo discutido em todo o Brasil, frente a diferentes perspectivas e enfoques teóricos. Contudo, ao analisar mais profundamente esse assunto, percebe-se que o processo de inclusão escolar tem como pressuposto a mobilização da…

A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Leila Reis Diniz Marisa Pianaro Lunardelli RESUMO Atualmente os alunos se deparam com inúmeras dificuldades, tais como: lentidão na execução de tarefas, queda de desempenho nas matérias, notas baixas, repetências, desinteresse pelos estudos, deve-se então considerar o trabalho psicopedagógico como relevante, já que o aprendiz por si só, não tem condições de fazê-lo e nem a instituição lhe dá suporte…

as etapas desta caminhada acadêmica. O primeiro capítulo relata sobre o Projeto de Pesquisa “LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais): Importante comunicação entre alunos surdos e ouvintes na Escola Inclusiva do Ensino Fundamental”, que foi realizado nestes anos, tornando possível a construção de novos conhecimentos. O segundo capítulo apresentará nosso Projeto de Intervenção, relatando o Planejamento do escopo do nosso projeto, assim como, a descrição de nossa ação em campo. No terceiro…

JANEIRO Maria Cristina da Silva PROJETO DE INTERVENÇÃO UMA RODA VIVA COM AS DIVERSIDADES PARA UM ENSINO DE MELHOR QUALIDADE Rio de Janeiro 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PROJETO DE INTERVENÇÃO UMA RODA VIVA COM AS DIVERSIDADES PARA UM ENSINO DE MELHOR QUALIDADE Maria Cristina da Silva Trabalho apresentado no Ambiente Vivencial do Curso de

SOBRE A INCLUSAO 2 INTRODUÇAO Considerando os inúmeros e velozes avanços tecnológicos e as crescentes exigências do mundo, a passagem pela escola ainda é tida pelos setores populares como melhora das condições de vida e sobrevivência ,como a lei de inclusão muitos professores se sentirá inseguras quanto ao ensinar e avaliar, pois não possuem condições de trabalho, não são preparados para isso. Esse trabalho foi desenvolvido para analisar como esta acontecendo o processo de…

SETÚBAL DA SILVEIRA ARETA MUNIZ DE ARAÚJO A INTERVENÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL EM CRIANÇAS DE 4 A 7 ANOS COM OSTEOGÊNESE IMPERFEITA NO ÂMBITO ESCOLAR NATAL/RN 2012 AMANDA SETÚBAL DA SILVEIRA ARETA MUNIZ DE ARAÚJO A INTERVENÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL EM CRIANÇAS DE 4 A 7 ANOS COM OSTEOGÊNESE IMPERFEITA NO ÂMBITO ESCOLAR Artigo apresentado à Universidade Potiguar – UnP,…