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DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA JEFFERSON SANTANA DE ANDRADE A IMPORTANCIA DE UMA BOA RESPIRAÇÃO DURANTE AS ATIVIDADES FISICAS Trabalho apresentado no curso de licenciatura em educação física, da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para obtenção da nota parcial das disciplinas: Prática educativa III Handebol, voleibol e basquetebol, Fisiologia humana, Fundamentos da Ginastica, Educação Física e Políticas Públicas e Atividades Rítmicas no 3° período, sob a orientação da professora Paripiranga Maio/2012 CASO: FISIOLOGIA HUMANA 70% Karla, 33 anos, sempre se achava acima do peso como toda mulher. Vivia sempre em busca de uma formula rápida de perder peso através de revistas e todo tipo de dieta magica e revolucionária. Certo dia estava no shopping passeando quando encontrou com uma amiga de colégio e que foram estudar em faculdades diferentes, passado dois anos desde o ultimo encontro. Karla – Mulher como você esta maravilhosa! Que mágica foi essa? Patrícia – foi a reeducação alimentar e muita atividade física que consegui perder 26 quilos. Karla – me diz esse segredo, pois não consigo emagrecer de jeito nenhum. Patrícia – você tem que ir ao nutricionista para passar num processo de avaliação e monitoramento da sua fisiologia e também deve procurar um educador físico para realizar atividades orientadas. Karla seguiu o que a…

FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA E ATIVIDADE FÍSICA EM GESTANTES PARA HUMANIZAÇÃO DO PARTO 1 Aline Pedroso 2 Siham Abdel Karim Amer 3 Joel Haroldo Baade 4 Adriano Luiz Maffessoni RESUMO O presente artigo relata a experiência realizada junto a um grupo de gestantes assistido pela Unidade de Saúde Básica Central do Município de Caçador/SC. O trabalho consistiu na realização de palestras para essas mulheres e na realização de atividades físicas apropriadas durante o período…

[pic] CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FISÍCA - BACHAREL sinteze Londrina 2012 NATAÇÃO I – 1 BIMESTRE ROTEIRO DE ANÁLISE DO ARTIGO Responda com caneta azul ou preta. equipes de até 5 alunos. Valor 40 pontos NOME DO ALUNOS: Alex Rocha, Cassio Brazao, Paulo Guilherme, Marcos Vinicius Pindaiba, Willian Moura Oda TURMA: 4° Semestre / 2° Ano 1)TÍTULO DO ARTIGO: Análise das…

Educação Física NÍVEL DE ENSINO: Fundamental PROFESSOR: Ana Sueli Frota Cavalcante 7 ano MARCOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDO DETALHAMENTO DE CONTEÚDO 1º Bimestre * Identifiquem as relações entre as capacidades básicas e as práticas da cultura corporal do movimento, adaptando-os aos aspectos relacionando à boa forma. …

Fadiga e Exercício Físico e Respiracção e Exercício Físico Índice Introdução.........................................................................................................3 Fadiga………………………………………………….............................………………………………4 Sinais de fadiga……………………………………………………………......................………...4 Sintomas da fadiga………………………………………………………………......................…4 O exercício e a fadiga……………………………………………………………......................5…

Metodologia do ensino da respiração em escolinhas de natação de Salvador Metodología de enseñanza de la respiración en escuelas de natación de Salvador *Autor **Orientador Faculdade Social, Salvador, BA (Brasil) José Edilson Custódio dos Santos* Gilmar Mercês de Jesus** João Danilo de Oliveira** edilson37@hotmail.com Resumo Este estudo investiga as metodologias de ensino da respiração nos processos de ensino-aprendizado da natação. O estudo teve como objetivo…

A importância da respiração está relacionada ao fato de ser este processo o responsável pela produção de energia em nosso organismo. É esta energia que é utilizada para que as células musculares possam realizar trabalho durante a atividade física. Um atleta gasta muita energia para realizar o trabalho muscular. A respiração celular, para a produção da energia, utiliza glicose e oxigênio e produz água e gás carbônico. Este oxigênio é proveniente do ar e daí a sua importância na atividade…

Modalidade: expressão corporal Faixa etária: 6 anos Atividade proposta: Semana do circo Cronograma: 1º dia- Contar a história do circo através de livros e para o dia seguinte trazer figuras sobre o circo; 2º dia- Mostrar um pouco mais sobre o circo através de vídeos, em seguida fazer um mural com todas as figuras que os alunos levarem e socializar. 3º dia – Um passeio ao Circo. 4º dia – Socialização e imitação dos personagens que mais gostaram e confecções de roupas dos…

2012 André Vinicius Silva Santos Colégio Espírito Santo 07/11/2012 2012 André Vinicius Silva Santos Colégio Espírito Santo 07/11/2012 Benefícios das atividades físicas para circulação sanguínea e respiratória Benefícios das atividades físicas para circulação sanguínea e respiratória Benefícios das atividades físicas para circulação sanguínea As varizes são um exemplo de consequência à má circulação sanguínea veias dilatadas, vermelhas, e dolorosas que aparecem na da…

ALUNA: XXXXX Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física PRÁTICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS E ALTERNATIVAS Prof. POLO ATIVIDADE 1) Cite cinco precursores das PCAs e resuma o trabalho de um deles. 1) Emile Jacques Dalcrose 2) François Delsarte 3) Wilhelm Reich 4) Elsa Gildler 5) Alexander Lowen Wilhelm Reich: Reich descobriu que os distúrbios psicoemocionais estão sempre associados a distúrbios corporais. A esse conjunto de distúrbios corporais ele…