Importância Da Leitura Do Espaço Geografico

Alexandre ROCHA1 RESUMO O conhecimento geográfico transformou-se e continua sendo construído, tendo sua estruturação discutida e reelaborada a partir do surgimento de novas idéias e debates que resultam em diferentes formas de pensamento e, por fim, novas perspectivas de estudo. Realizado com base em pesquisa bibliográfica, o presente artigo tem como objetivo apresentar um histórico de como se desenvolveu a construção da perspectiva de estudo geográfico que é a Geografia Humanista,…

caso da Geografia é um instrumento na construção da compreensão da produção/organização do espaço geográfico, junto aos alunos, com vistas, a partir do entendimento das mediações espaciais, estudar a sociedade. Para fazê-los se entenderem como determinados e determinantes do/no espaço, os professores precisam também se comprometer como determinados/determinantes no espaço social e, particularmente, no espaço da escola. O método é algo ligado, de modo inextricável, à epistemologia, sendo…

OS TIPOS DE MAPAS Os mapas são todos iguais, certo? Errado. Existem vários tipos diferentes de se representar uma determinada porção do espaço. Assim, temos os mapas temáticos, que costumam ser divididos em: econômicos, políticos, demográficos, históricos e físicos, além daqueles estilizados. Mapas Históricos: são mapas antigos, geralmente com uma aparência mais rústica, envelhecida. A maioria deles foi elaborada quando não existiam as tecnologias que temos hoje em dia, por isso alguns…

cautela. No primeiro livro didático analisado, seu autor, ao abordar as chuvas frontais no Brasil, ilustra o conteúdo com uma imagem de satélite meteorológico, do satélite GOES. No segundo livro didático analisado, intitulado Geografia: homem & espaço de autoria de Lucci (2010, p.118), o autor se utiliza de uma imagem de satélite meteorológico na introdução do capítulo nove, intitulado Atmosfera, tempo e clima. A intenção do autor em iniciar o conteúdo de tempo e clima usando…

a comunidade; Promover e desenvolver seu raciocínio estimulando sua coordenação motora ampla por meio da atenção visual/ auditiva. Ampliar o conhecimento visual / auditivo. Encaminhamentos metodológicos: atividades pedagógicas de escrita leitura, musicas, desenhos, tentativas de escritas simples, Interação professor alunos. Alunos/alunos grupo escolar/ social conversas formal informal, historias infantis e vivencias do dia-a-dia, relatos e troca de informação. Recursos…

Utilização do “mapa mental” para o ensino da Geografia. A Geografia é a ciência que estuda o espaço produzido através da relação entre o homem e o meio. É uma palavra de origem grega que significa: Escrita da Terra (geo – Terra/ grafia – escrita). Essa área do conhecimento tem como objeto de estudo nosso próprio planeta enquanto morada da humanidade. Ela enfoca a organização da sociedade e suas relações com o espaço físico e os diversos aspectos da natureza e da paisagem. De forma…

Todos têm espaços vividos desde a infância, o resgate destes espaços auxilia o professor a construir a identidade pessoal da criança e faz com que ela se firme como ser humano, a partir do território vivenciado. Segundo Cavalcanti (2002), o ensino de Geografia deve trabalhar com o aluno as referências adquiridas na escola e sistematizá-las para a vida social. Dessa forma, é por meio do ensino de Geografia, que o aluno poderá formar uma consciência espacial e um raciocínio…

meio da ocupação de seus espaços geográficos, de suas obras de arte, de seus problemas e da história da própria população. Diante das dificuldades encontradas no âmbito escolar do aluno não saber distinguir os espaço nos quais se subdivide sua localização no espaço, decidimos desenvolver um trabalho onde o aluno conhecerá sua cidade como espaço de vivência e socialização. Este projeto, trás uma proposta de trabalho em que o professor garanta a interação entre os espaços da cidade e…

precisaria saber para ter uma vida melhor. R: Para nos posicionarmos inteligentemente e vivermos melhor em relação a este mundo temos de conhecê-lo bem, conhecer o nosso espaço, para nele vivermos de forma consciente e crítica, devemos estudar os seus fundamentos, desvendar os seus mecanismos, saber sobre limites geográficos, meio ambiente, localização, economia, sociedade, cultura, elementos naturais, política. Ser cidadão pleno, estar integrado criticamente na sociedade participando…

_____/_____/________ ATIVIDADE 1: CONTEÚDOS E INSTRUMENTALIZAÇÃO DA GEOGRAFIA Agora que você já realizou diversas leituras sobre os temas abordados ao longo do segundo módulo, responda às seguintes questões. 1) Observe a frase: “O espaço não é o resultado apenas da interação entre homem e natureza”. Com base nas leituras, explique o que significa a categoria espaço. 2) Considere a seguinte afirmação: “A análise do espaço é objetivada em diferentes categorias que guardam entre si forte…