Importancia Das Datas Comemorativas Para Educação Infantil

diversas práticas sociais, sua importância para a formação do sujeito, para a interação com outras pessoas, na orientação das ações humanas e culturais, na construção de conhecimento e no desenvolvimento da linguagem e do pensamento. Aprender em seu meio escolar os seus significados culturais e os modos pelos quais as pessoas do seu meio sociocultural entendem, interpretam e representam da realidade as palavras, sua escrita . Na educação infantil a aprendizagem…

Público-alvo: Pré-II. Instituição de Prática de Estágio: Centro Municipal de Educação Infantil Professora Mirian Trajono Lopes. Município/Estado: Ji-paraná/ Rondonia. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Maria Aparecida Gomes da Silva. Período de Prática: 2012/1 Caracterização da Realidade: O estágio curricular I será realizado no Centro Municipal de Educação Infantil Professora Miriam Trajono Lopes, localizada no estado de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE – ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DESAFIO PROFISSIONAL BRUNA LAUERMANN – RA 2849224902 PRISCILA DA ROSA LEMOS – RA 2846252936 ROSELI VIEIRA PEREIRA - RA 1711273860 VANESSA CRISTINA DA SILVA – RA 1709984639 Atividade do desafio entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação e Diversidade – Estrutura e Organização da Educação Brasileira”.…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Douglas B. S. S. ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Trabalho de Arte, Criatividade e Recreação apresentado à prof. Adriana Rodrigues da Silva da Faculdade Anhanguera – Uniderp,para fins de avaliação parcial nesta disciplina do Curso de Pedagogia. INTRODUÇÃO A Arte desenvolve várias áreas

Planejamento na Educação Infantil. Além das atividades, com foco na criança. Márcia Silveira da Silva Professora-Viviane Antunes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0062) – Prática do Módulo V 25/06/2012 RESUMO Nos dias atuais, cada vez mais, a educação de crianças de 0 a 6 anos vem sendo considerada um investimento necessário para o seu desenvolvimento desde os primeiros meses até a idade de ingresso nas séries iniciais. Por…

Visita a uma Instituição de Educação Infantil A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda. (Paulo Freire) A visita foi realizada na Creche Escola Dona Zizi…

de proporcionar aos alunos um conhecimento mais amplo sobre o meio em que vivemos, para que conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. A educação infantil tem como função ampliar o universo cultural da criança, por meio de ações que lhe permitam descobrir o mundo, conhecer-se, aprender a conviver, estabelecendo relações emocionais, cognitivas e sociais, de modo a conquistar sua…

serem adotados. H)- Bibliografia: Apresentamos nossas sugestões de livros didáticos para a série e livros de consulta para o professor. JUSTIFICATIVA LEGAL Segundo a lei n.º 9.394- Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996, Seção III-Do ensino Fundamental. ARTIGO 32 – O Ensino Fundamental, com duração mínima de oito anos, obrigatório e gratuito na escola pública, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: O…

brincadeiras, jogos e outros; Estimular a continuidade das atividades no período das férias escolares para que as crianças e adolescentes não retornem às ruas; Despertar o interesse pelos filmes para preenchimento do tempo ocioso; Resgatar tradições infantis através da utilização de brincadeiras e músicas do passado, hoje pouco exploradas e divulgadas; SUGESTÕES DE ATIVIDADES Realização de brincadeiras dinâmicas divertidas, monitoradas, promovendo disputas entre meninos e meninas…

Principais aspectos abordados Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Na LDBEN 9.394/96, parte da premissa de uma educação embasada, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, cujos principais aspectos são: igualdade de condições de acesso a escola e permanência para todos, liberdade de aprender, ensinar, o pluralismo de idéias e de conceitos pedagógicos, respeito à liberdade e apreço a tolerância, coexistência de instituições públicas e