Importancia Da Leitura Pra O Professor De Letras

fundamental e então ela terá que aprender a lidar com isso. Quis refletir um pouco também inicialmente como deve ser a postura do professor de educação infantil, que ao mesmo tempo que oportuniza momentos com brincadeiras simbólicas, lúdicas, etc., também acaba precisando oportunizar momentos de leitura e escrita, para que as crianças não cheguem tão “cruas” como dizem os professores no ensino fundamental. Mas será que é esse o caráter da educação infantil? No geral, fui para a…

ESCOLA ESTAGIADA..................................................................................................................11 2.3.3 - CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.................................................11 2.3.4 - PERFIL DO PROFESSOR OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO..................13 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................16…

misto do tipo fonético, salientando que: o Método Misto parte do moderno conceito de leitura como atividade que visa decodificar, isto é, aplicar um código para descobrir o sentido do que está escrito – a mensagem. A escrita corresponde a codificar, isto é, por uma mensagem em código. De início, procura dar a criança essas noções, bem como a compreensão do mecanismo da leitura e da escrita e da importância de buscar o sentido do que se lê. (SILVA et al, s/d, p.7) . No livro em…

INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL. PLANEJAMENTO DO PRÉ-ESCOLAR. 2º BIMESTRE DE 2013. UNIDADE TEMÁTICA: É BOM SER CRIANÇA: BRINCAR, CANTAR, APRENDER E INTERAGIR COM A NATUREZA. PROFESSORA: OBJETIVO GERAL: Incentivar a criança a conhecer a importância da natureza na vida do ser humano de maneira lúdica: Brincando, cantando e aprendendo. PRATICA SOCIAL INICIAL: Anúncio do Conteúdo: Por meio de uma conversa informal a professora irá falar aos alunos que no decorrer do bimestre irá…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROFESSOR ALDO MUYLAERT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. Conceição Aparecida Montezuma Moraes dos Santos Campos dos Goytacazes 2014.1 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROFESSOR ALDO MUYLAERT LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CONCEIÇÃO APARECIDA MONTEZUMA MORAES DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL APRESENTADO

INTRODUÇÃO A proposta pedagógica encerrada nesse projeto propõe uma ação integradora do aluno com a sociedade através da escrita e leitura, de forma que estes não vejam as mesmas apenas como códigos decodificados, e assim, buscar alternativas para trabalhar com os mesmos, de forma que estes sejam reconhecidos como sendo capazes de aprender, e que essa aprendizagem os levarão a um desenvolvimento pessoal e a uma formação de uma imagem positiva de si mesmos, e assim sendo capazes de orientarem-se

Joyce Cristina de Resende Letras Português/Inglês Universidade de Uberaba Apresentação Meu nome é Joyce, moro em Barbacena-MG. Moro com meus pais e irmão mais novo. Terminei o Ensino Médio em 2011. Escolhi o curso de Letras porque sempre gostei muito de Português e quero aperfeiçoar meu Inglês. Mas não abria turma de Letras em nenhuma faculdade, então comecei a cursar Pedagogia pela UNIUBE. No meio do ano, com a abertura do curso de Letras, fiz minha transferência. Estou gostando

letramento é um único equívoco, pois alfabetização o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, o letramento, sendo processos simultâneos. As relações grafônicas são parte integrante da aprendizagem da língua escrita, os sistemas alfabéticos e ortográficos devem ser objeto de instrução direta, explícita e sistemática, com certa autonomia as práticas de leitura e escrita. A independência e a interdependência entre alfabetização…

substituem tradicionais meios de comunicação que utilizam a língua escrita. Diante desse cenário, cabe a pergunta – Ainda vale a pena aprender a escrever? A escola parece acreditar que sim, já que ainda prioriza a escrita... Mas de onde vem essa importância? Por que, apesar das dificuldades, alguns ainda acham que devem continuar a defender o seu ensino?” Carneiro (2001:9): Goiânia, Goiás 2012 ETAPA 1 Relatório: Daniella Costa Fui alfabetizada aos 6 anos , no 1 ano do ensino…

Primeiro dia Iniciar com a música de “A Carta – de Sampa Crew”. Se o professor não tiver como gravar a música utilize apenas a letra e trabalhe-a como se fosse um poema. Obs.: Leve a letra da música escrita em papel madeira, slide... Fonte: letras.terra.com.br › S › Sampa Crew Após ouvirem a música, o professor questionará: Vocês já conheciam essa música? De acordo com a…