Importancia Da Integração Escola E Familia No Processo Pedagógico

características pessoais para aceitar as diferenças, já que todos os alunos são únicos e é obrigação da escola se adaptar com isso. Todavia a inclusão leva também o ambiente de integração como indispensável à aprendizagem de todos com respeitando as diferenças. A educação está sempre presente na maneira de agir e pensar, contudo é necessária a participação conjunta da família, professores e sociedade para esse processo ser bem sucedido. A educação inclusiva traz vantagens para as…

PESQUISA 1- TEMA: Família e Escola: Uma parceria que dá certo 1.1- DELIMITAÇÃO DO TEMA: Relação familiar com a Escola Básica Passo da Limeira no período de 2007 e 2008. 2- COLOCAÇÃO DO PROBLEMA Como fazer para que haja um maior e melhor envolvimento da família na escola? 3- JUSTIFICATIVA Por sentir falta da presença familiar no processo de ensino-aprendizagem, esta que é a primeira instituição com a qual a pessoa convive e seus membros são exemplos para a vida. A escola…

RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO TEMA E DO PROBLEMA A escola é uma instituição que estabelece vínculos com a família, e ambas estão interligadas, e necessitam sempre de trocas de informações, para que possam cumpri a missão de formar cidadãos conscientes, para a sociedade atual. É necessária que haja uma conscientização por parte da escola e dos pais, para que todos estejam incluidos neste processo constante de educar. O que faza diferença nos resultados da…

A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA “Gestão Democrática é aquela onde todos na escola têm poder de decisão” William Pereira da Silva Resumo Este trabalho teve por finalidade apresentar as diversas funções do ambiente educacional de forma democrática, mostrando que a qualidade da educação não depende somente do gestor, mas do esforço, união e cooperação de todos os envolvidos no ambiente escolar.Teve também como objetivo mostrar que a escola deve ser vista como uma estrutura que agrega não

Vânia Dias de Oliveira EDUCAÇÃO INCLUSIVA – Acesso e Permanência dos Portadores de Necessidades Educacionais Especiais na Escola Regular São Luis - MA 2011 2 Martha Maria Sousa Cidreira Marylene de Jesus Farias Soares Patrícia Pereira Sá Vânia Dias de Oliveira EDUCAÇÃO INCLUSIVA – Acesso e Permanência dos Portadores de Necessidades Educacionais Especiais na Escola Regular Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para…

DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................5 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO.........................12 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................12 REFERÊNCIAS.................................................................................................17 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO…

MUNINCIPAL DE EDUCAÇÃO CULTURAL E TURISMO ESCOLA MUNINCIPAL DEPEUTADO MEDEIROS NETO Rua João Farias, 539 – centro – Igaci – Alagoas CNPJ n° 01.487- 442/0001-20 ATA DE DEFESA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Aos seis dias do mês de dezembro de 2012 na Escola municipal Deputado Medeiros Neto – E.M.D.M.N, situada na rua João Farias, 539, na cidade de Igaci – AL, foi defendido o trabalho de conclusão de curso – TCC, intitulado: “A IMPORTANCIA DA INTEGRAÇAO FAMÍLIAR E ESCOLAR NO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Dayane Rodrigues Pastor - 326178 Escola e Família na Educação da criança DOURADOS / MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Dayane Rodrigues Pastor - 326178 Escola e Família na Educação da criança Trabalho de Conclusão de Curso II do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES Centro de Ciências Humanas – CCH Curso de Pedagogia NEIDE MARIA DA SILVA SANTOS RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA PARCERIA IMPRESCINDÍVEL. Joaíma-MG Novembro/2010 NEIDE MARIA DA SILVA SANTOS RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA PARCERIA IMPRESCINDÍVEL. Monografia apresentada ao Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros –…

importante para um bom andamento dos trabalhos na escola. Proporcionar a execução do currículo da escola, visando o melhor desempenho do trabalho didático-pedagógico e, a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem. Tem a função de orientar e avaliar todas as atividades do corpo docente,dinamizando, facilitando e esclarecendo a atuação da supervisão pedagógica, junto ao corpo administrativo, docentes e discentes da escola. O orientador,…