Implicações

1- Introdução: Ambientado no Harlem, em 1987, a história de Claireece "Preciosa" Jones, uma garota Afro-Americana de dezesseis anos de idade, que tem uma vida repleta de dificuldades. Abusada pela mãe, violentada por seu pai, ela cresce pobre, analfabeta, gorda, sem amor e geralmente passa despercebida por todos. Após muita luta dor e impotência, Preciosa começa uma jornada que a levará ao mundo de luz, amor e autodeterminação. Em “Preciosa – Uma História de Esperança” temos a jornada de uma

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS FELÍCIO JOSÉ AFIUNE JÚNIOR UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE OS ASPECTOS SOCIOCULTURAIS E SUAS IMPLICAÇÕES NA MUSICOTERAPIA Goiânia 2011 2 FELÍCIO JOSÉ AFIUNE JÚNIOR UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE OS ASPECTOS SOCIOCULTURAIS E SUAS IMPLICAÇÕES NA MUSICOTERAPIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora do Curso de Musicoterapia da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade…

As Origens filosóficas do Racionalismo Moderno, e suas implicações na Teoria Gerativista: SUAS ORIGENS NA IDADE ANTIGA: O PLATONISMO: Em linhas gerais o Platonismo corrente filosófica nutrida pela vida e pelos famosos diálogos de Aristócles(427-347a.c), vulgo Platão, era largamente exposto de maneira doutrinaria na instituição gratuita: Akademia(384a.c), fundado pelo mesmo e, postumamente dirigida por seus discípulos em 400 anos de atuação em Atenas, formando cidadãos conscientes…

Matemática na EJA: desfios e implicações no contexto scio-educacional Solange Soares Cavalcante Maxwel Soares Santos Maria Vilani Soares 1 Consideraes Iniciais O ensino de matemtica na Educao de Jovens e Adultos ainda um intrigante desafio, em conseqncia das inpias publicaes nesta rea.…

ANTONIO LATORRACA NETTO Geografia/Bacharelado – UFMT. antoniolatorraca@hotmail.com JANINNE RODRIGUES PINHEIRO DA SILVA Geografia/Bacharelado – UFMT. janinnepinheiro@gmail.com A ÁRVORE NA CIDADE: IMPLICAÇÕES PARA O CLIMA URBANO DE CUIABÁ - MT INTRODUÇÃO As cidades, de um modo geral, abrigam hoje a maioria da população mundial que vive em um ritmo vertiginoso de crescimento demográfico, que acarreta diversos desafios para o século XXI, sobretudo para o meio ambiente, pois…

Implicações de uma escuta de silêncio: A desrazão no trabalho Musicoterápico Mariana Cardoso Puchivailo Orientadora: Mt Ms Sheila Volpi O artigo propõe refletir sobre as inquietações e a dificuldade dos `considerados loucos` serem escutados. A preocupação da musicoterapeuta surge da vivência nos estágios em uma Unidade de Internamento em Saúde Mental em Curitiba. Ela pretende ampliar o olhar sobre a `loucura`, “É preciso escutar o que eles têm a dizer, para gritar, o que eles têm para tocar

TRABALHO EM GRUPO – TG Aluna(s): 1 Introdução Este é um trabalho de reflexão sobre o tema: A organização do espaço em sala de aula e suas implicações na aprendizagem cooperativa. A organização a partir de três figuras, o que elas trazem de relevante na aprendizagem do aluno, na concepção do ensino e as estratégias a partir da disposição do espaço em sala de aula. Tudo isso aplicado juntamente com o processo de ensinoaprendizagem. Aprendizagem Cooperativa: Slavin foi…

Gestão escolar democrática: suas múltiplas facetas implicações e desafios Janete Aparecida de Pinho Moraes Maria Terezinha Fonseca Mouffarreg Maria Lucia da Silva e Silva Orientador: Arlana Campos Faria Martins Resumo Este trabalho apresenta uma revisão de literatura, a gestão escolar democrática com suas múltiplas facetas e constantes lutas em prol da democratização da educação publica de qualidade e das políticas

Centro de Educação a Distância – UFU Unidade II – As implicações das Políticas Nacionais para Educação Inclusiva na nossa prática pedagógica – Atividade 5 – História da EaD Aluna: Luzia Eufrosina Fonseca Turma: IV Tutora: Vanuza Aparecida de Souza Data: 25/09/2011 Conforme o texto, a educação inclusiva fundamenta-se na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de equidade formal ao…

ESPECIALIZAÇÃO “A GESTÃO DO CUIDADO PARA UMA ESCOLA QUE PROTEGE” Elaine Mello dos Santos, A ESCOLA COMO (RE) PRODUTORA DE VIOLÊNCIAS: AS RELAÇÕES ENTRE OS SUJEITOS E SUAS IMPLICAÇÕES São Leopoldo 2011 Elaine Mello dos Santos, A ESCOLA COMO (RE) PRODUTORA DE VIOLÊNCIAS: AS RELAÇÕES ENTRE OS SUJEITOS E SUAS IMPLICAÇÕES Projeto de Intervenção Educacional apresentado ao Curso de Pós-Graduação “A Gestão do Cuidado para uma Escola…