Implicações Educacionais Da Psicanálise

acompanhamento de indivíduos desde o nascimento até a idade adulta. Dentre essas teorias, destaca-se a do psicólogo e biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980), pela sua produção contínua de pesquisas, pelo rigor científico de sua produção teórica e pelas implicações práticas de sua teoria, principalmente no campo da educação. O desenvolvimento humano O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção…

parcial de nota na disciplina saúde mental orientada pela professora: Patricia CostaMilan. II modulo B do curso técnico de enfermagem do centro educacional Menna Barreto. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS Julho/2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 TRANSTORNO BIPOLAR 4 2.1 HISTÓRICO 4 2.2 FISIOPATOLOGIA DO TRANSTORNO BIPOLAR 4 2.2.1 Diagnóstico no transtorno Bipolar 5 3 Tratamento

vida intelectual, que brevemente narro a seguir. Aproximadamente três anos atrás reli o meu primeiro artigo propriamente acadêmico, Psicanálise & escrita ou o Brasil tem uma vassoura amarrada no rabo, resultado de uma palestra proferida no Seminário Internacional: Construtivismo Pós-piagetiano, em 1992, quando cursava meu doutorado em Paris sobre escrita e psicanálise. A ocasião obrigou-me ao esforço de organizar meus estudos doutorais (ainda insipientes na época) para contribuir com o…

Sigmund Freud nasceu em Freiberg, na Tchecoslováquia, no ano de 1859. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, Freud foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana, com sua teoria sobre a mesma. A psicanálise surgiu como possibilidade de compreender o fenômeno educativo através da noção do inconsciente, oferecendo bases de educação que visem diminuir os efeitos patogênicos da repressão e oferecer um modo de prevenir as doenças psíquicas. Sua teoria

novas alternativas, abertos a possibilidades de mudanças e com a preocupação de entender o relacionamento da criança com o objeto de aprendizagem. Sigmund Freud e suas contribuições para educação: Considerado o criador da psicanálise, Sigmund Freud nasceu na Morávia, em 6 de maio de 1856. Freud era filho de um pequeno comerciante judeu chamado Jacob Freud. Em seus primeiros anos de vida, o pequeno Freud teve de enfrentar a instabilidade de uma vida ameaçada pelas…

Campinas, SP: Papirus 2000. RESUMO: Rubem Azevedo Alves foi um psicanalista, educador, teólogo e escritor brasileiro, é autor de livros religiosos, educacionais, existenciais e infantis. O livro de Rubens Alves, destaca o Ensino Médio no Brasil, voltado para lado das profissões pedagógicas. E também de maneiras para aprendizagem no processo educacional. 1º CAPITULO: “Mas não resisto à tentação de citar outros que preferiram o humor” (p.09). “Talvez para me justificar a mim mesmo”. As…

Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação Programa de Pós-graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social Linha de pesquisa: Psicologia, Psicanálise e Educação Orientador: Prof. Dr. Marcelo Ricardo Pereira Belo Horizonte 2011 Gilmar Moura da Silva AUTORIDADE DOCENTE E VÍNCULO EDUCATIVO CONTEMPORÂNEO Dissertação defendida e aprovada em 30 de agosto de 2011 pela banca…

desenvolvendose novas crenças, ou seja, novas formas de pensar, auxiliando a mudança de estados de humor e de comportamentos. 3º. As Psicologias Compreensivas: o seu objetivo não é explicar, mas entender o comportamento humano. Dentre elas: a) A Psicanálise: o método é interpretativo, ou seja, o comportamento é a expressão de uma personalidade que precisa ser entendida em seu contexto. b) A Psicologia Existencial: o objetivo não é explicar o porquê de um sentimento, mas…

consideramos importantes estes apontamentos, para que, desta forma, possamos articular os conceitos de tal abordagem como influência no campo educacional. Abordagem Centrada na Pessoa é a confiança voltada para outra pessoa, nos processos relevantes da vida. Faz parte da Psicologia Humanista. Criada por Carls Rogers surge como contraposição da psicanálise e do behaviorismo. É uma abordagem não diretiva, vê o homem determinado por fatores internos e externos, o homem tem autonomia,…

utilização de uma multiplicidade de recursos pedagógicos, objetivando a construção do conhecimento, na qual apresenta excelentes possibilidades da modalidade para a educação permanente. O primeiro ponto que discutiremos é a mediação como princípio educacional que requer superação de limitações, as quais surgem a partir de desafios inerentes ao meio. Os desafios se apresentam com um significado pertinente a construção da aprendizagem, surgem num espaço de desequilíbrio, nos quais…