Implicações Da Deficiencia Auditiva No Desenvolvimento In

grupo com necessidades especiais amplas e em constante crescimento no universo escolar. Os fatores biológicos que contribuem para essas dificuldades de aprendizagem podem ser divididos em quatro categorias gerais; lesão cerebral, erros no desenvolvimento cerebral, desequilíbrios neuroquímicos e hereditariedade. Nos últimos anos a relevância dada a questões relacionadas a dificuldades de aprendizagem tem gerado temas de constantes pesquisas e de crescentes debates. Em alguns estudos…

that many are people who are committed to learning in various degrees and for a variety of causes. Therefore we tried to aim this research, studies on learning difficulties . Thus , it was divided into three chapters , as follows: the first chapter contextualizes the work of authors in defining the study of learning difficulties , ie , the historical part of this study , the second chapter emphasizes the conceptualization of learning disabilities in view of various authors and describes…

22 11 LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: INTRODUÇÃO À 22 LINGÜÍSTICA 12 LINGUAGEM 24 13 LÍNGUA E SIGNOS LINGÜÍSTICOS 25 13.1 O QUE É LÍNGUA? 25 13.2 O QUE É A LÍNGUA DE SINAIS? 25 13.3 DATILOLOGIA 26 14 IMPLICAÇÕES LINGÜÍSTICAS E SÓCIO-CULTURAIS 26 14.1 FAMÍLIA 27 14.2 CONDUTA DO PROFESSOR 29 15 FONÉTICA E FONOLOGIA 30 16 UM BREVE PASSEIO PELAS RAÍZES DA HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO DE 31 SURDOS 17 MODELOS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO…

referida deficiência, é necessário trabalhar as etapas de familiarização ou adaptação, desenvolver habilidades básicas e específicas. Sendo assim, por meio de uma revisão bibliográfica, o objetivo do estudo foi identificar a possibilidade da criança com deficiência visual praticar natação.Os resultados obtidos indicam que o deficiente visual pode praticar esta modalidade de atividade física como qualquer pessoa, desde que sejam realizadas as devidas adaptações. Palavras-Chave:…

Invasivos do Desenvolvimento (TID). Diante da complexidade e extensão do que se denominam condutas típicas, dividimos esse tema em duas unidades e, para concluir o assunto, trataremos, agora, em nossa penúltima unidade, os dois outros grupos que compõem o quadro de condutas típicas: as pessoas com distúrbios psiquiátricos e os indivíduos com Síndromes Genéticas e Neurológicas. Vamos lá! 9.1 Educação Especial 218 O s distúrbios psiquiátricos e as repercussões para o…

generalizadas e inespecíficas de gravidade e/ ou frequência crescente ou postural, noturna ou presentes logo após o despertar; Náusea e vômitos especialmente com cefaléias; Alterações sensoriais, visuais, defeitos no campo visual, diplopia, mudanças auditivas até perdas, vertigens; Outros sinais e sintomas neurológicos focais, tais como fraqueza, perda sensorial localizada, parestesias ou disestesias, ataxia e descoordenação. Uma anamnse abrangente, cuidadosa e detalhada da…

sentido por meio das ações de cada indivíduo que deixa de ser mero receptor para tornarse também emissor de informações. (SILVA, 2010, p. 137). Analfabetismo Digital O analfabetismo digital é um grande fator de exclusão, que resulta em sérias implicações sociais, políticas, jurídicas e econômicas. Antes se falava que aquele que não fosse devidamente alfabetizado, que não conseguisse interpretar e compreender um texto, estava marginalizado, estigmatizado. Com esteio nesta…

referindo-se a qualquer grupo que sofra discriminação, na prática da escola brasileira, ela não está sendo considerada dessa forma. A tendência predominante tem sido a de se pensar a política de inclusão, como sendo, exclusivamente, referente a alunos com deficiência ou a outros categorizados como “alunos com necessidades educacionais especiais”. Neste século, as exigências colocadas pelo avanço da ciência e da tecnologia, combinadas com um modelo econômico, que exige a competição…

realizado em uma escola regular estadual de ensino fundamental; chamada Coronel Braulio Oliveira, localizada na cidade de Santa Rosa, pelas alunas acima citadas no cabeçalho do presente relatório. Este estágio tem por objetivo, observar e analisar implicações didático- pedagógicas, quanto ao planejamento, conteúdos, objetivos ,métodos, às avaliações e a relação pedagógica no processo de inclusão, além de identificar e reconhecer os procedimentos e recursos adaptados às necessidades…

sentido por meio das ações de cada indivíduo que deixa de ser mero receptor para tornarse também emissor de informações. (SILVA, 2010, p. 137). Analfabetismo Digital O analfabetismo digital é um grande fator de exclusão, que resulta em sérias implicações sociais, políticas, jurídicas e econômicas. Antes se falava que aquele que não fosse devidamente alfabetizado, que não conseguisse interpretar e compreender um texto, estava marginalizado, estigmatizado. Com esteio nesta…