Implicações Educativas Da Teoria De Vygotsky

E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA À LUZ DO REFERENCIAL HISTÓRICO-CULTURAL ............................................................................... 17 1.3 COGNITIVISMO E ESTUDOS DA LINGUAGEM: NOVAS PERSPECTIVAS .................... 27 1.4 TEORIAS DA APRENDIZAGEM .................................................................................... 33 1.5 INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO OU CHAVES DA VIDA HUMANA ...................................... 39 1.6. ATUANDO EM CONTEXTO: O…

Problemas estes como a dificuldade em leitura, interpretação de textos e escrita, que afligem diversas escolas, e as conseqüências podem acarretar índices de reprovações ou evasão escolar. O foco intermitente nos estudos de Vygotsky foi uma referência essencial para este trabalho, tendo em vista que ele se tornou um nome impar no assunto, com profundos estudos das funções mentais superiores, defectologia[2] e no método de pesquisa e análise para a psicologia com fundamentação

referência ao modo como o atendimento em creche historicamente veio se constituindo no Brasil, e que com a Lei 9.394/96 se pretendeu superar6 : como espaço destinado à proteção e cuidado com a criança pobre, supostamente sem nenhuma finalidade educativa, conforme estudos realizados por Kuhlmann Jr. (1998). Nesse modelo de atendimento, à criança, por razões que insistentemente têm sido debatidas na produção teórica na área, são negados desafios que podem favorecer…

pensar de diferentes autores, a fim de fundamentar de forma adequada o estudo, com base nas teorias de Piaget e Vygotsky. Este tema foi escolhido devido ao interesse de uma aproximação de conceitos que explicassem de maneira mais contextualizada a importância do ato de brincar e o quanto esta ação é significativa na vida das crianças. Palavras-chave: Infância; Criança; Brincar; Autonomia; Piaget; Vygotsky. 1 INTRODUÇÃO Durante a infância a criança se depara em um mundo de…

Formação Humana. Segundo Martins (2009) as categorias são essenciais para compreensão dos fenômenos e seus nexos com a totalidade, entendida com o conjunto de ações desenvolvidas a partir de um Projeto Político Pedagógico (PPP) que busca uma prática educativa vinculada à emancipação humana. No PPP (2009) da escola encontramos elementos que se constituem em referencias para a formação dos estudantes numa perspectiva progressista, ou seja, de sujeitos que possam contribuir para a…

................................................... 06 1 DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL FRENTE À LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL ............................ 08 2 PRIMEIROS ESTUDOS DE VYGOTSKY ................................................ 11 TEORIA SÓCIO HISTÓRICA ................................................................... 13 ZDP ZONA DE DESENVOLVIMENO PROXIMAL ................................... 17 CONCEITUANDO A DEFICIÊNCIA MENTAL .....

INTRODUÇÃO Didática é uma atividade da ciência pedagógica que tem como objetivo, ensinar métodos e técnicas que possibilitam a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor. É uma disciplina prática ainda que tenha como base as teorias pedagógicas que analisam os métodos mais convenientes a aplicar-se. A didática concretiza estes métodos em situações específicas escolhendo os melhores caminhos em cada caso para chegar a uma determinada meta. A didática incorpora na mente do aluno

elementos, novas políticas públicas voltadas para a área educacional. Isso exige de nós, pesquisadores, uma atitude navegacional, que nos permita ir e vir por esses caminhos, sem perder nosso rumo. Optamos por utilizar os estudos de Lev Semenovich Vygotsky, no que tange o interacionismo, para tentar amenizar algumas barreiras citadas acima e fornecer um referencial teórico promissor à temática da informática educacional. Seymour Papert por ser o criador da linguagem logo e José…

período e argumente sobre tais mudanças e suas implicações para a educação. R: O crescimento do capitalismo, o avanço das ciências, evolução das artes com grandes pintores escultores e escritores. René Descartes defende a separação da alma e do espírito, afirmando que o homem possui uma substancia material e uma substancia pensante, e que o corpo desprovido de espírito, é uma máquina. Darwim derruba o antropocentrismo com sua teoria Evolucionista e surgem…

INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: CURRÍCULO ESCOLAR DIDÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO/PROJETO DA ESCOLA JOINVILLE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CHARLENE CINTHIA SAMANIEGO – 143639 – 2008/05 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS:…