Implicações Da Deficiencia Auditiva No Desenvolvimento In

15 CAPÍTULO I A SAÚDE COMO POLÍTICA DE PROTEÇÃO SOCIAL ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS NO CENÁRIO BRASILEIRO 1.1. CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA SAÚDE POLÍTICA PÚBLICA DE PROTEÇÃO SOCIAL NO BRASIL COMO A saúde como política pública começa a ser delineada na década de 1920 e, de forma mais efetiva a intervenção do Estado no campo da saúde, se deu entre as décadas de 1930 e 1940, através das campanhas sanitárias para combater as epidemias urbanas e mais tarde as endemias…

jovens deficientes. É direito de toda criança ter esse acesso à Educação, e assim, o número de alunos com alguma deficiência nas salas de aula regulares tem crescido a cada ano e as dúvidas que surgem são as seguintes: será que as escolas e os profissionais da área da educação estão preparados para atender as demandas específicas e oferecer um atendimento adequado que promova o desenvolvimento dessas crianças? Quais os materiais pedagógicos necessários que o professor e a escola podem…

unidade escolar e principalmente rejeitados pelos próprios colegas de sala por apresentar tal deficiência. A pesquisa visa conscientizar as escolas, professores e toda a comunidade escolar sobre a importância de uma educação inclusiva, pois ela é de grande importância para o desenvolvimento, crescimento e formação de todos aqueles que apresentam algum tipo de deficiência, seja ela visual, mental ou auditiva. Para os portadores de necessidades especiais esta realidade é de suma…

CAPÍTULO 5 O atendimento educacional especializado para alunos com deficiência intelectual > 65 Elsa Midori Shimazaki / Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto CAPÍTULO 6 O atendimento educacional especializado: área da surdez > 73 Marieuza Endrissi Sander 5 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CAPÍTULO 7 O atendimento educacional especializado para alunos com deficiência visual: cegueira e baixa visão > 85 Maria…

mentais superiores, defectologia[2] e no método de pesquisa e análise para a psicologia com fundamentação filosófica no materialismo histórico e dialético – Vigostsky inaugura uma nova forma de ver o homem, a deficiência, o diagnostico psicológico, enfocando no seu processo de desenvolvimento, esfera social, como imprescindível para a constituição da pessoa. Desta forma o estudo justifica-se quando se permite junto aos profissionais da educação, redirecionar seus trabalhos,…

mas acontece todos os dias em nossas escolas. Professores pressionados por seus chefes seguem calendários oficiais que exigem que todas as crianças aprendam no mesmo ritmo e do mesmo jeito. No entanto as crianças não diferem das rosas em seu desenvolvimento: elas nascem com a capacidade e o desejo de aprender, e aprendem em ritmos diferentes e de modos diferentes. Se formos capazes de satisfazer suas necessidades, proporcionar um ambiente seguro e propício e evitar nos intrometer com…

with this point of view, this survey justifies itself, once knowing the conceptions of the diverse segments of the scholar community about the Inclusive Education process is the first step to define the ways to be planned and fo llowed in a possible intervention in the scholar context. So, this work aimed at evaluating and characterize the conceptions of the different segments of this community concerning the concepts and impressions about inclusion and inclusive school. 40 studen…

especial no ciclo inicial da alfabetização, bem como suas implicações. As dificuldades de aprendizagem são decorrentes de aspectos naturais ou secundários são passíveis de mudanças através de recursos de adequação ambiental. As dificuldades de aprendizagem decorrentes de aspectos secundários são decorrentes de alterações estruturais, mentais, emocionais ou neurológicas, que repercutem nos processos de aquisição, construção e desenvolvimento das funções cognitivas. Palavras-Chave:…

pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais, organizados institucionalmente para apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos, substituir os serviços deducionais comuns, de modo a garantir a educação escolar e promover o desenvolvimento das potencialidades dos educando que apresentam necessidades educacionais especiais; em todas as etapas e modalidades da educação básicas”. Consonante, desenvolver potencialidades em alunos com necessidades especiais…

de forma que promovam a interação, o desenvolvimento das funções psíquicas superiores e a aprendizagem num ambiente significativo e funcional”. As propostas pedagógicas são elaboradas com o objetivo de: Favorecer o desenvolvimento da escuta e expressões comunicativas mediante diversas formas e recursos de linguagem: verbal, gestual, escrita, figurativa, incluindo a Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA). Criar oportunidades para o desenvolvimento das percepções e…