Implicações Da Deficiencia Auditiva No Desenvolvimento In

performance teatral que foi realizada na Semana da Voz e do Ruído) e acolhimento dos usuários que procuram por atendimento fonoaudiológico. Além destas atividades curriculares, a participação em projetos/eventos extra-curriculares teve forte implicações em todo este meu processo formativo. A inserção do curso no Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde) II induziu o curso a organizar uma série de eventos, cuja participação auxiliou na reflexão…

Síndromes de Down; Desenvolvimento; Aprendizagem. ABSTRACT The name of the syndrome comes from the surname of the English physician John Langdon Down, who in 1866 made an interesting observation about the existence of a group of people in society hitherto ignored. Down's syndrome can also be called trisomy21 and of the people who have trisomy. All people are likely to have a child with this disorder, regardless of race or socioeconomic status. In Brazil,…

Musical; Surdez; Dicas Visuais e Estruturas Rítmicas. xxiii BUONO, Teumaris R.L. Evaluation of a rhythmic activity program adapted to the rhythm parameters speed variation for deaf individuais. Campinas, 2001, pp 140. Master's degree dissertation in physical education. State University of Campinas, UNICAMP, 2001. ABSTRACT According to LAPIERRE ANO AUCOTOURIER(1983), the rhythm is a educational resource with a spontaneous, individual and subjective aspect, connected to the deepest…

traduzem uma insatisfação relativa aos instrumentos actualmente disponíveis para a população portuguesa. É urgente o desenvolvimento de novos instrumentos de avaliação adaptados à cultura e realidade portuguesas. . keywords Aphasia, assessment, ICF, Speech and Language Therapy, models of health care services. abstract Recently there have been considerable worldwide changes in the way speech language therapists work with aphasia. The objective of this study is to describe the current…

..............................25 5.1. Objetivo Geral.............................................................................25 5.2. Objetivo Específico......................................................................25 6. Desenvolvimento................................................................................26 7. Conclusão...........................................................................................29 8. Referencias Bibliográficas.......................

aconteça de forma efetiva. Palavras-Chave: Distúrbios da Aprendizagem. Leitura. Abstract The acquisition of reading today brings us to reflect about the formation of the reader. The policies of today are focused on the acquisition of reading in full, from the simple act of literacy for literacy, which is a read-pillar facing the interpretation. During this process many literacy disorders may arise, and it is essential to have qualified to detect and work within that context,…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Caderno de Educação Especial A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UMA PROPOSTA INCLUSIVA Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de…

DIFERENTES OLHARES SOBRE A SURDEZ E SUAS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS DORZIAT, Ana - UFPB GT: Educação Especial /n.15 Agência Financiadora: Não contou com financiamento 1. INTRODUÇÃO O ensino não pode ser considerado isento, imparcial. Nem todos os procedimentos cabem nos diversos universos de ensino. Por isso, as pessoas envolvidas com a educação devem refletir sobre suas opções pedagógicas, tendo como princípio as escolas públicas ou particulares, não só como âmbito…

ENQUADRAMENTO Durante a realização de actividade física, a criança ao efectuar diferentes experiências utilizando o seu corpo reage aos diversos estímulos do meio envolvente, recebendo assim através dos sentidos toda a informação útil (táctil, visual e auditiva), sobre a qual irá construir as imagens mentais que lhe permitirão a formação de conceitos. Sabendo da valorização social que a actividade física e desportiva contém e por acreditarmos que a escola tem uma função central na…

ESPECTRO DO AUTISMO E AS SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO RELATÓRIO Lamego, Janeiro 2013 INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO DE LAMEGO ESPECTRO DO AUTISMO E AS SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO RELATÓRIO LICENCIATURA EM SERVIÇO SOCIAL UNIDADE CURRICULAR DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PROFESSOR RESPONSÁVEL: AUTOR(ES): Lamego