Implementação Das Lousas Digitais Em Sala De Aula

“exclusão digital oculta” no interior do país. PALAVRAS – CHAVE: Informática Educativa; Exclusão Digital; Ensino Público. ABSTRACT: From an investigation on the utilization of the informatic technologic resources in the teaching of Biology in the city of Ipiaú, in Bahia, this paper presents the expectations and/or effective actions of teachers, in a region of multiple shortages, by exposing a profile of contrast that helps in the maintenance of an undesired and persistent “occult digital…

quatro municípios do interior do estado do Rio de Janeiro. Através do desenvolvimento do presente estudo, foi possível observar que ainda existem professores que não conhecem os objetos de aprendizagem e que nem todos que conhecem os utilizam em sala de aula, apesar de terem consciência de que os objetos contribuem favoravelmente para aprendizagem do aluno. Palavras–chave: tecnologia na Educação, objetos de aprendizagem, formação do docente. VI SUMÁRIO 1. Introdução…

Idalberto PLT 302, p.163. O planejamento Estratégico envolve seis etapas principais: a determinação dos objetivos empresariais; análise ambiental; análise interna da organização e de seus recursos; a geração, a avaliação e seleção de alternativas; a implementação de estratégias escolhidas por meio de planos táticos e planos operacionais. O Balanced scorecard (BSC) pode ajudar na gestão estratégica: financeira, do cliente, dos processos internos e no aprendizado e desenvolvimento dos…

Embora seja um fato bem estabelecido que as escolas só tenham a ganhar com o uso das TICs, tanto do ponto de vista pedagógico como do ponto de vista gerencial, ainda há uma lacuna bem pronunciada entre a compreensão da necessidade desse uso e a implementação efetiva dessas novas tecnologias na escola. O uso das novas tecnologias que, em um primeiro momento, se parece com um complicador a mais na árdua tarefa de gestão do ambiente escolar, acaba se mostrando uma solução simplificadora na…

utilizadas referências encontradas em livros, sites, monografias, dissertações e artigos que foram analisados a fim de que se possa compreender o funcionamento de tais recursos e as benfeitorias do mesmo para a sociedade. Palavras-Chave: Inclusão Digital. Inclusão Social, Telecentros, Opção. ABSTRACT In all activities of human life we are surrounded by new technologies and telecommunications. Learn to use them is a prerequisite to enjoy…

DE FORMULAÇÃO DE CONTEÚDOS EDUCACIONAIS COORDENAÇÃO-GERAL DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo II, Sala 324 CEP: 70047-900 – Brasília – DF Telefone: (61) 2022 8309 Fax: (61) 2022 8313 e-mail: tecnologias@mec.gov.br site: http://www.mec.gov.br Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Guia de Tecnologias Educacionais…

jogo proposto visa utilizar a ludicidade dos alunos em favor do aprendizado, quebrar preconceitos ainda presentes contra o uso de novas tecnologias no ensino. Ele deve ser aplicado às primeiras séries do ensino fundamental, em f avor da inserção digital dos alunos. Antes do desenvolvimento do aplicativo, foi realizada uma pesquisa sobre os modelos de jogos educativos existentes e se optou pela utilização do jogo da memória, que dentre várias características, atende a diferentes…

respondida nesta disciplina é: o que pretendemos como professores, em se considerando a atual estrutura de produção do ensino-aprendizagem e o avanço da tecnologia na sociedade e na educação? Se a função que pensamos para os professores e é continuar dando aulas, a formação será uma; se entendemos que esta função tende a ser substituída gradativamente pela tecnologia, cabe preparar o professor para uma nova forma de ser profissional da educação, qual seja a de produzir os processos de…

infraestrutura dos locais de ensino e às necessidades pedagógicas, e também que os estudantes tenham acesso somente ao que for necessário ao plano de aprendizagem, de forma que o equipamento não se torne prejudicial ao mesmo. A função dos computadores em sala de aula não é substituir o professor no processo de ensino, e sim servir como uma ferramenta auxiliar, que desperta o interesse dos alunos, e os incentiva a se dedicarem mais aos estudos. Ao mesmo tempo, poderão ser instruídos…

Dados: Modelagem DER ............................................................................ 40 3.2 Dicionário de Dados ................................................................................................... 42 4. Interface e Implementação do Aplicativo ..................................................................... 43 5.Testes e Resultados ....................................................................................................... 50 Considerações…