Implementação Das Lousas Digitais Em Sala De Aula

................................. 171 2.5 Políticas de Extensão e Responsabilidade Social................. 174 2.6 Políticas de Gestão......................................................... 179 1.3 II 1.2.25 IMPLEMENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA.......................................................................... 3.1 Cronograma Instituição de para Implantação o Período de e Desenvolvimento Vigência

Diretora do CEI Raio de Sol. Coordenadora pedagógica do CEI Raio de Sol. 3 Marlene T. Z. Malschitzky (diretora), Elizane Corrêa de Carvalho (auxiliar de direção), Rosane Mari dos Reis (coordenadora pedagógica), Cléria Maria Estevam (professora – sala de leitura), Silvia Streit (auxiliar de educadora), Maria de Lourdes Severino (auxiliar de educadora), Marlene Schulz (agente operacional I), Maria Terezinha Bernardo (agente de serviços), Noemi Gomes da Silva (cozinheira), Karine…

..................................... 4 2.INTRODUÇÃO.................................................................................................. 6 3.ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURAÇÃO DOS ESCRITÓRIOS........................... 7 3.1.Plano de Implementação do BIM nos Escritórios de Projeto................... 3.1.1.Objetivos...................................................................................................... 3.1.2.Metodologia de Implantação......................................

atividades como: - Educação. - Transações comerciais. - Correspondência pessoal. - Pesquisa e busca de emprego... Essas atividades são cada vez mais utilizadas na forma digital e, portanto, elevar a qualidade do ensino e da inclusão digital, aumentando o número de pessoas utilizando as ferramentas de tecnologia da era digital, é um objetivo que precisa ser alcançado. O próprio conceito da internet não seria possível sem a tecnologia. A rapidez no crescimento de informações não…

EDUCAÇÃO PELA PESQUISA. CONSTRUINDO O PROTAGONISMO JUVENIL NAS AULAS DE SOCIOLOGIA E FILOSOFIA Profª drª Izabel Castanha Gil izabel.gil@etec.sp.gov.br Profª Maria Emília F. Fortes de Luccas meluccas@hotmail.com ETEC Prof. Eudécio Luiz Vicente – Adamantina/SP Resumo A experiência relatada versa sobre uma prática pedagógica desenvolvida na segunda série do ensino médio na ETEC Prof. Eudécio L. Vicente, em Adamantina/SP, desde o ano de 2010, envolvendo Sociologia, Filosofia e…

continuada de professores utilizando as TIC como recurso didático pedagógico. As tecnologias estão invadindo as salas de aula numa velocidade impressionante, quando educadores ficam alheios a esse avanço, são os educandos que as trazem para os espaços educativos. Assim, se o professor não souber utilizar esses novos recursos, os alunos mostrar-se-ão indisciplinados e desinteressados pelas aulas que via de regra, baseiam-se somente no quadro negro, giz, lápis e caderno. Na…

1 1 Resumo Executivo A FATEC DIGITAL inicialmente funcionará como um departamento da FATEC, futuramente será registrada junto ao cadastro de instituições sem fins lucrativos no país, como uma associação, na cidade de São José do Rio Preto, sendo o seu endereço localizado onde se encontra a FATEC: Rua Fernandópolis, 2510 – Eldorado. Durante os últimos meses um grupo de alunos percebeu que havia uma necessidade, e que havia condições para que fosse implantado na FATEC um laboratório de…

envolvendo atividades como: educação, transações comerciais, correspondência pessoal, pesquisa e busca de emprego. Essas atividades são cada vez mais utilizadas na forma digital e, portanto, elevar a qualidade do ensino e da inclusão digital, aumentando o número de pessoas utilizando as ferramentas de tecnologia da era digital, é um objetivo que precisa ser alcançado. O próprio conceito da internet não seria possível sem a tecnologia. A rapidez no crescimento de informações não seria…

estagio foi realizado nas séries inicias na Escola Helena Matiuzzo Felix. Localizado Rua Goiás Nº. 1415 Bairro: São Francisco CEP78310. 000 Comodoro-Mt. As atividades de estagio tem como meta o aperfeiçoamento dos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, visando preparar profissionais habilitados para o mercado do trabalho. Este relatório tem como objetivo descrever as atividades de estagio acadêmico, supervisionado, do curso de Pedagogia, universidade da Ulbra O objetivo do…

Foram analisadas ainda informações referentes à rotina escolar como o horário de entrada, intervalo e saída dos alunos, a hora-atividade e rotina de professores. Em relação aos espaços físicos e de recursos, foram analisadas a quantidade de salas de aula, espaços sociais, laboratórios, os recursos humanos e a infraestrutura tecnológica da instituição. Em seguida foi refletido sobre pontos importantes do estágio, como o uso das tecnologias de informação e comunicação, a gestão escolar.…