Implementação Da Nova Ldb

A HISTÓRIA DE UM GRUPO, UM GRUPO NA HISTÓRIA: O ACOMPANHAMENTO NA IMPLEMENTAÇÃO DE UM GRUPO GESTOR NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA UFRJ Iolanda Silva Menezes de Araujo – PPGEduc/UFRRJ Flávia Miller Naethe Motta - PPEGEduc/UFRRJ Eixo Temático: Eixo 2- Pesquisa e Práticas Educacionais Categoria: Pôster RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo acompanhar e registrar a história do Grupo Gestor e o desafio na reestruturação da Escola de Educação Infantil da Universidade Federal do…

proporcionava. Com as inovações tecnológicas e o advento da microeletrônica na vida cotidiana, o patamar de conhecimentos técnicos, especializados e científicos passou a ser insuficiente para o enfrentamento dos “novos tempos”, mas antes de pensar nessa nova formação é imprescindível a superação de um velho entrave educacional a democratização do ensino fundamental. Toda lei é como um retrato de uma sociedade: tem caráter ideológico, representa interesses de um grupo e como tal reflete…

de Campos. 1961 Criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional do Brasil. LDB nº 4.024. 1971 Implantação e atualização da 1ª Lei de Diretrizes e Bases da Educação Infantil do Brasil. Lei nº 5.692/71. Crianças com idade inferior a 7 anos ou seja de 0 a 6 ano receberão educação conveniente. Na perspectiva explicitada por Kramer, especialistas da Educação da Infância da atualidade criticam a LDB. 1975 A Educação Infantil foi inserida entre as ações do MEC e criou-se a…

do processo produtivo, abrangendo o desenvolvimento de produtos e processos. A Logística e o Planejamento e Controle da Produção (PCP) despontam como as áreas na qual a TI pode trazer significativo impacto nos resultados obtidos, possibilitando novas alternativas de estratégias de operações e mesmo de negócios. Os sistemas ERP, MRP e MRP II são exemplos de como a TI pode apoiar o PCP. Persistem as dúvidas quanto aos resultados obtidos com os investimentos em TI. Para avaliar os…

Entretanto, após a intervenção da Sociedade de Estudos e Atividades Filosóficas e diversos movimentos em favor da reintrodução da Filosofia na grade curricular, a disciplina retorna, primeiramente como optativa, garantindo sua obrigatoriedade com a nova Lei de Diretrizes e Bases de 2006. Com base nas considerações de Nagle (1974) sobre a importância da Educação como instrumento de aceleração histórica, acreditamos que a atual proposta do governo tenha por finalidade promover a formação…

educacional constitui uma forma específica de intervenção do Estado em educação, que se relaciona, de diferentes maneiras, historicamente condicionadas, com as outras formas de intervenção do Estado em educação (legislação e educação pública) visando à implementação de uma determinada política e educacional do Estado, estabelecida com a finalidade de levar o sistema educacional a cumprir as funções que lhe são atribuídas enquanto instrumento deste mesmo Estado (Horta, 1991, p. 195).…

Básica/ Ministério da Educação): A educação é vista como, base para um país desenvolvido e para o desenvolvimento humano. As competências das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica são orientar a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. As novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica surgiram devido mudanças no sistema educacional, às mesmas vieram como forma…

desta pesquisa refere-se à visão de professores do 1º ano sobre a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos na Rede Municipal de Curitiba. O estudo tem como objetivos: conhecer e analisar de que modo esses professores avaliam a implantação e implementação da política nacional de ampliação do Ensino Fundamental, decorrente da Lei nº 11.274/06; que conhecimento e compreensão têm sobre o programa de ampliação do Ensino Fundamental proposto pelo MEC; quais suas opiniões acerca dos…

Educação a Distância A LDB, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, mais conhecida como Lei Darcy Ribeiro ou LDB, dispôs sobre a educação a distância em oito dispositivos, sendo um artigo, quatro parágrafos e três incisos, regulando a matéria da seguinte forma: "Art. 80. O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada. § 1° A educação a distância, organizada…

relaciona-se à capacidade e à competência técnica que o pessoal responsável pela gestão dispõem para lhe dar com novos atributos. 2. O desafio da política pública Considerando que a política pública é o fazer do Estado e sua implementação depende da interação de inúmeros atores públicos e que cada um dessas políticas em vigência no país mobiliza campos técnicos de conhecimento especifico e tem seus próprios elementos constitutivos, seus marcos legais específicos,…