Implantação Da Universidade Corporativa

Caderno de Atividades Educação Corporativa Disciplina Tecnologia em Recursos Humanos Coordenação do Curso Jefferson Levy Espindola Dias Autor Prof. Bernardo de Filippis Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD José…

UNIVERSIDADES CORPORATIVAS . Brasília RICARDO BAIOCCHI DE MACEDO SUMÁRIO 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS ......................................................................... 6 2. AS UNIVERSIDADES NO BRASIL DE HOJE ............................................. 8 3. SOBRE AS UNIVERSIDADES CORPORATIVAS ........................................ 13 4. UNIVERSIDADES CORPORATIVAS E AS TECNOLOGIAS

Educação Corporativa A Educação Corporativa (EC) é a decisão estratégica para o desenvolvimento e educação de funcionários, clientes e fornecedores, com o objetivo de atender às estratégias empresariais de uma organização. Os programas de educação corporativa destacam-se como um sistema de desenvolvimento de pessoas e talentos humanos alinhado às estratégias de negócio, que evidenciaram como poderosa fonte de vantagem competitiva. Ou seja, tais programas devem construir a ponte…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância EDUCAÇÃO CORPORATIVA Vera Cristina Glowacki -RA:345964 Katiane Peres – RA 345963 RIO VERDE-MS 2012 Nome dos Acadêmicos Vera Cristina Glowacki Katiane Peres ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atps: Atividades Práticas Supervisionadas Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da…

Centro Universitário Nove de Julho Administração de Recursos Humanos O RH GERANDO VALOR PARA O NEGÓCIO DA EMPRESA E-LEARNING E UNIVERSIDADE CORPORATIVA Alyne Gomes Blanco RA 405108928 Daniela Rafael Araújo RA 405107894 Gislaine Camelo Bandeira RA 405105896 Karen Martins Rito RA 405105870 Marcelo Oliveira Marochio RA 405107277 Viviane Cristina G. Ferreira RA 405107282 São Paulo - 2006 Índice Introdução Geral__________________________________________________ 3 Capítulo

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE Prezado colaborador, Os dados deste questionário serão utilizados para pesquisa e elaboração de Monografia de Graduação da aluna Elaine Cristina da Silva Santos, graduanda do Curso de Administração de Empresas da Universidade Estadual do Ceará. Sua participação é de suma importância, levando-se em conta que é peça fundamental do processo estudado na pesquisa. Não é necessária sua identificação. As seguintes questões estão relacionados ao impacto causado

Formule 5 perguntas Marisa Eboli Viabilidade de implantação de um modelo de universidade corporativa nas 36 certificadoras digitais instaladas nos sescons/sescaps? Modelo de Gestão Porque criar uma universidade corporativa para os agentes de certificação digital? Qual é o impacto da universidade corporativa no reposicionamento estratégico da função dos agentes das certificadoras digitais? Qual seria a arquitetura da universidade corporativa com base no e-learning para os agentes…

auto-geridos e mais responsáveis pela sua própria qualificação. A Universidade Corporativa surge desta realidade. Educar e aprender parecem ser valores essenciais. As empresas que implantaram esse tipo de projeto precisaram mudar a mentalidade em relação a sua estrutura e cultura organizacional, ter comprometimento com o sistema e visão em longo prazo. Suas ações são pautadas na estratégia do negócio. A Universidade Corporativa é um dos caminhos para a empresa formar profissionais…

O SUCESSO DA UNIVERSIDADE CORPORATIVA E O DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL INTELECTUAL INDIVIDUAL1 Resumo Este trabalho de análise bibliográfica tem como objetivo mostrar como as universidades corporativas desenvolvem do capital intelectual de cada indivíduo podendo contribuir para o desenvolvimento da empresa. Ele foi elaborado por meio da técnica de pesquisa bibliográfica, em três etapas do Método Educar pela Pesquisa (MEP): a primeira etapa – exploração e planejamento; a segunda, de…

Relatório Final apresentado no Projeto Interdisciplinar do Curso de Tecnologia em Recursos Humanos na Faculdade Anhanguera. Campinas/SP 2014 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. INTRODUÇÃO 4 2. Porque as organizações devem implantar um projeto de Educação Corporativa aliada a Gestão do Conhecimento? De que forma a área de Cargos, Salários e Benefícios podem contribuir? 5 3. Qual a importância de se diagnosticar as demandas educacionais por parte das organizações. 6 4. Como a Gestão do…