Imaginação E Criação Na Infancia

encontramos espaços de quietude para buscar na própria vida o fio de nossa trajetória, trechos de nosso caminho com o sabor de infância. E quantas lembranças temos de nossa vida de criança? O fato de a criança, desde muito cedo poder se comunicar por meio de gestos, sons e mais tarde representar determinado papel na brincadeira faz com que ela desenvolva sua imaginação, identidade e autonomia a tornando um ser mais humanizado. Enriquecer o conhecimento e prática dos adultos que atuam…

caminha junto à história da humanidade. Todas as crianças independentes de cor, credo, etnia, e condição social, viajam no mundo da fantasia e se encantam com as histórias infantis. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Aproximar a leitura das crianças em fase de alfabetização, não pressupõe, necessariamente, um problema de decodificação, mas sim, aproximá-las de algo que elas, na sua…

indivíduo e no desenvolvimento da sua aprendizagem durante a infância. Com um breve histórico busquei apresentar conceitos de linguagem e leitura, enfocando a importância de ouvir histórias, do contato da criança desde cedo com o livro e algumas estratégias para que a criança desenvolva o hábito de ler e a importância do professor trabalhar de maneira prazerosa. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e…

primeira fase, para a aquisição de habilidades e hábitos sociais. Observou-se que a criança cria uma situação imaginária no brinquedo. Desta forma, o brinquedo proporciona a criação por parte da criança, e também é fruto da sua imaginação. Uma das características principais do brinquedo é a motivação que ele proporciona para a criação do mundo imaginário vital para o desenvolvimento global do ser humano. E é a partir do brinquedo que a criança aprende a agir. 1 INTRODUÇÃO A…

brincar na educação de crianças ressaltado como signo da singularidade da infância. A escolha dessa temática emerge da necessidade de reflexão sobre o brincar, momentos que não são passatempos trata-se de atividades fundamentais para a construção de conhecimentos sobre o mundo. O conhecimento, nessa fase, se dá basicamente por meio da ação, da interação com os colegas e os adultos, da brincadeira, da imaginação e do faz de conta. Nas referências e parâmetros…

com 4 a 5 anos Adereços simples, chapeis temáticos, instrumentos musicais de fácil manuseio, livros com imagens bem coloridas e com diversas texturas. Uma pequena tenda de historias, para que os alunos tenham momento diferenciado, alimentando sua imaginação. Biblioteca Alunos com 6 a 9 anos Tapete, almofadas, recursos para que eles se sintam a vontade e confortáveis. Deixar que fiquem á vontade para tocar, folhear, trocar de livro, sempre se sentirem vontade, para que tenham…

entrada da criança no mundo do faz de conta marca uma nova fase de sua capacidade de lidar com a realidade, com os simbolismos e com as representações. Vygostsky (1989) afirma que na brincadeira "as ações internas e externas são inseparáveis: a imaginação, a interpretação e a vontade são processos internos conduzidos pela ação externa", destacando que no brinquedo "é como se ela fosse maior do que ela na realidade". Vygostsky (1989, p. 132) A brincadeira faz parte do mundo da criança.…

resenhas do curta-metragem assistidos pelo grupo antes de escolher o tema do projeto educacional: MÃOS DE VENTO E OLHOS DE DENTRO Este curta metragem conta a história da amizade entre duas crianças, Lia (uma menina cega) e Tico, um garoto cheio de imaginação, porém muito solitário. Eles adoram brincar juntos, principalmente de ver desenhos em nuvens, e assim eles dão inicio a uma jornada de aventuras cheias de diversão pelo mundo da fantasia. MARÉ CAPOEIRA Este curta conta a história…

essencial da obra de Candido Portinari é o Homem. Seu aspecto mais conhecido do grande público é a força de sua temática social. Embora menos conhecido, há também o Portinari lírico. Essa outra vertente é povoada por elementos das reminiscências de infância na sua terra natal: os meninos de Brodowski com suas brincadeiras, suas danças, seus cantos; o circo; os namorados; os camponeses... o ser humano em situações de ternura, solidariedade, paz. 1. DESENVOLVIMENTO O pintor Cândido…

trabalho individual denomina-se como: A Criatividade; Leitura do artigo de Nunes e Santos 2012 (O professor e a formação docente; A criatividade e as crenças educativas onde estão?) e o livro de Ostrower, Fayga de 1977 (Criatividade e processos de Criação). O tema criatividade tem sido mencionado pelos estudiosos, já algum tempo, entretanto, hoje a linha cognitivista (do conhecer), vem despertando interesse e precisão em aprofundar os conhecimentos nesta área da psicologia educacional.…