Imagens Sobre Educacao Difusa

entretanto, é de que as cidades se consolidem como ‘a parada definitiva’ da população do futuro, tornando-se também o grande vilão ambiental, por concentrarem grandes demandas sobre o solo, o ar e os recursos hídricos. Nas cidades as cargas de poluição pontuais podem ser razoavelmente controladas, entretanto as fontes difusas, que são aquelas geradoras de constituintes poluentes transportados para os corpos hídricos por ocasião das precipitações, são ainda um grande desafio para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO COODENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR SORAIZE SOCORRO ALVES DE MELO TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: ESCOLA SARGENTO CAMARGO – UM ESTUDO DE CASO RECIFE - PE SETEMBRO 2012 1. INTRODUÇÃO As novas tecnologias de informação e comunicação estão presentes no dia a dia da sociedade contemporânea e a escola não pode mais evitar sua presença, além disso as políticas educacionais e os projetos do governo…

Composição Um dos grandes segredos de uma fotografia bem conseguida passa pela força da sua composição. É fundamental, quando temos uma cena perante os nossos olhos, reflectir um pouco sobre o que essa cena nos transmite e como o vamos transpor para o nosso suporte fotográfico. A observação quotidiana é, na realidade uma observação distraída que nos permite evitar choques com obstáculos, encontrões com outras pessoas. Um fotógrafo que procure tirar fotografias originais e fora do comum deverá

Quais os pressupostos da Teoria Construtivista de Jean Piaget? Os estudos sobre a Teoria Construtivista começaram com Piaget (1896-1980), que foi um biólogo com preocupações eminentemente epistemológicas (Teoria da Conhecimento), numa perspectiva interdisciplinar. A grande pergunta que formulou foi: "Como se passa de um conhecimento menos elaborado para um conhecimento mais elaborado?" Pesquisou e elaborou uma teoria sobre os mecanismos cognitivos da espécie (sujeito epistêmico) e…

médico do exército francês teve a oportunidade de observar diferentes lesões cerebrais decorrentes da guerra e comparar seus efeitos sobre o psiquismo. Na verdade, durante sua vida, Wallon presenciou as duas grandes guerras mundiais (1914-18 e 1939-45). Na segunda guerra, ele atuou ativamente na Resistência francesa, o que acentuou sua crença no papel da educação no ensino de valores morais pró-sociais, tais como a solidariedade. Wallon assumiu também durante grande parte da sua vida a função

POLÍTICAS PÚBLICAS Políticas públicas são conjuntos de programas, ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou indiretamente, com a participação de entes públicos ou privados, que visam assegurar determinado direito de cidadania, de forma difusa ou para determinado seguimento social, cultural, étnico ou econômico. As políticas públicas correspondem a direitos assegurados constitucionalmente ou que se afirmam graças ao reconhecimento por parte da sociedade e/ou pelos…

Adobe Photoshop CS6 Tratamento de Imagens (online) Photoshop Todos os direitos reservados para Alfamídia Prow. AVISO DE RESPONSABILIDADE As informações contidas neste material de treinamento são distribuídas “NO ESTADO EM QUE SE ENCONTRAM”, sem qualquer garantia, expressa ou implícita. Embora todas as precauções tenham sido tomadas na preparação deste material, a Alfamídia Prow não têm qualquer responsabilidade sobre qualquer pessoa ou entidade com respeito à responsabilidade, perda ou

TRABALHANDO GÊNEROS TEXTUAIS COM LIVRO DIDÁTICO DO PROJOVEM CAMPO – SABERES DA TERRA Erislene dos Reis Monteiro Erisreis_@hotmail.com Idelfonso dos Santos idelfonso_id@hotmail.com Maria da cruz da Silva Menezes ISEAF-Instituto de Educação Antonino Freire O presente artigo objetiva analisar como são trabalhados os gêneros textuais no livro didático Sistemas de Produção e Processos de Trabalho no campo – Unidade Formativa II - do Programa Projovem Campo - Sabres da Terra - edição 2009, trabalhado

LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR RESUMO O presente trabalho caracteriza-se por um Estudo Exploratório, de cunho qualitativo, estruturado a partir de um quadro teórico conceitual envolvendo aspectos relativos ao lúdico nas séries iniciais da educação infantil. Seu objetivo geral é analisar a ferramenta jogo como possibilitadora do aprendizado, uma vez que a mesma possibilita a interconexão com o mundo cotidiano e cientifico. Havemos de ter claro que ao aluno há de ser…

Instituto de Educação Estadual de Londrina. Direitos Humanos Londrina, 2012 Trabalho Semana Cultural Deficiência Neuromotora Alunos: Eduardo Silveira Fabio Danilo Heitor Henrique Luiz Guilherme Mariana Venciguerra Turma 2ºF Sumario Introdução Desenvolvimento Direitos Humanos O início remete-nos para a área da religião, durante a Idade Média.E na época que os matemáticos desenvolveu a teoria do direito natural, em que o indivíduo está…