Direitos humanos

Instituto de Educação Estadual de Londrina.

Direitos Humanos

Londrina, 2012
Trabalho Semana Cultural
Deficiência Neuromotora

Alunos: Eduardo Silveira
Fabio Danilo Heitor Henrique
Luiz Guilherme
Mariana Venciguerra

Turma 2ºF

Sumario

Introdução

Desenvolvimento
Direitos Humanos
O início remete-nos para a área da religião, durante a Idade Média.E na época que os matemáticos desenvolveu a teoria do direito natural, em que o indivíduo está no centro de uma ordem social e jurídica justa, é a afirmação da defesa da igualdade todos os homens numa mesma dignidade mas a lei divina definido pelo imperador, o rei ou o príncipe.
Logo foram criadas muitas coisas no decorrer do tempo. Os direitos humanos são normalmente por meio da liberdade de pensamento e de expressão. E a igualdade perante a lei. Com a decorrência do resultado de uma longa história, foram debatidos ao longo dos séculos por filósofos e juristas.
Deficiência Mental
Século XX começa a estabelecer uma definição para o Deficiente Mental que diz respeito ao funcionamento intelectual, que seria inferior à média estatística das pessoas.
A Deficiência Mental deve ocorrer antes dos 18 anos, caracterizando assim um transtorno do desenvolvimento e não uma alteração cognitiva como é a Demência.
A capacidade de adaptação do sujeito ao da pessoa ao mundo é o elemento mais fortemente relacionado à noção de normal. É um estado onde existe uma limitação funcional em qualquer área do funcionamento humano. Isso significa que uma pessoa pode ser considerada deficiente em uma determinada cultura e não deficiente em outra, de acordo com a capacidade dessa pessoa satisfazer as necessidades dessa cultura.
A grande maioria das vezes a Deficiência Mental é uma condição mental relativa.
Por funcionar adaptativo entende que o modo como a pessoa enfrenta efetiva das exigências comuns da vida e o grau em que experimenta certa independência pessoal compatível com sua faixa