PRINCIPIOS DE PROPAGA O DA LUZ

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - RO CÂMPUS COLORADO DO OESTE PRINCIPIOS DE PROPAGAÇÃO DA LUZ REFLEXÃO DA LUZ Colorado do Oeste 2014 DOMINIQUE ROSAS DE SOUZA EDUARDA SPEROTTO RECH JULLYA VITTORIA DOS SANTOS SAFYRA ZAMPIERON BEZERRA DA SILVA PRINCIPIOS DE PROPAGAÇÃO DA LUZ REFLEXÃO DA LUZ Trabalho apresentado pelos discentes do 2º Ano, turma D como quesito avaliativo à disciplina Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Câmpus Colorado do Oeste e supervisionado pelo Professor Esp. Marcio A. de Almeida. Colorado do Oeste 2014 INTRODUÇÃO Nesse trabalho vamos estudar a luz e os fenômenos luminosos, que é chamado de princípios da óptica geométrica. Aluz é formada por feixes de partículas e que existe 4 tipos de fontes de luz . Há também três tipos de princípios que são: Propagação Retilínea da Luz, Independência dos Raios de Luz e Reversibilidade dos Raios de Luz. Também iremos ver reflexão da luz em espelho plano que é quando ocorre a incidência da luz em uma superfíciee ela retorna ao meio do qual ela estava se propagando , onde existe duas leis fundamentais para que isso aconteça. 1 - PRINCÍPIO DA PROPAGAÇÃO DA LUZ A luz, durante sua propagação, obedece a uma série de princípios, descobertos inicialmente de forma empírica, ou seja, através da observação. Temos que nos lembrar que estamos analisando a luz de acordo com sua interpretação geométrica, ou…

REPÚBLICA DE ANGOLA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Curso: Ciência Físicas e Biologiacas Ok Classe: 11ª Sala:19 Periódo: Manhã Docente: Nbuta António Pacheco ÍNDICE Introdução-------------------------------------------------pag. 4…

Ótica geométrica Componentes: Arthur Paim, Eric Tavares, Felipe Araújo, Gabriel Silva, Gianluca Atademo Disciplina: Física Turma: 9821 Salvador Dezembro 2012 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA - IFBA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS - DCA COORDENAÇÃO DE FÍSICA – CAMPUS SALVADOR LABORATÓRIO DE FÍSICA EQUIPE DE ESTUDANTES Arthur Paim Nº-02 Eric Tavares Nº-09 Felipe Araújo Nº-11 Gabriel Silva N°-12 Gianluca Atademo Nº-13 …

Comunidades Tribais: a educação difusa Segundo uma explicação literal e, portanto, simplificadora, costuma-se caracterizar a vida tribal, marcada pela tradição oral dos mitos e ritos, como pré-história, por ter ocorrido “antes da história”, quando os povos ainda não tinham escrita e, por conseguinte, não registravam os acontecimentos. A idade da Pedra lascada (Paleolítico) e a idade da Pedra Polida (Neolítico) representam momentos diversos, em que as tribos passam de hábitos de…

Instrumentos de controle social 1. DIREITO E RELIGIÃO Direito e Religião Aspectos históricos: A falta de conhecimento científico era suprido pela fé, daí em épocas passadas a religião tinha domínio absoluto sobre as coisas humanas. Deus interferia a acompanhava os acontecimentos terrestres. Modernamente, os povos separaram o Estado da Igreja, apesar de alguns sistemas jurídicos continuarem sendo regidos por livros religiosos, como no mundo mulçumano (ex. Irã – alcorão, livro que…

EDUCAÇÃO DIFUSA – A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Marcieli Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia – Prática do Módulo I 09/05/2013 RESUMO Ao longo da história, a educação passa por grandes transformações em sua metodologia e também na forma de transmissão e assimilação de conhecimento. Nas sociedades tribais, a educação era difusa, ou seja, transmitida de pai para filho através da prática e da vivência diárias. Na…

....................................................................................iii Abstract......................................................................................................iv CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO..............................................................1 1. Definindo Gráficos 3D..........................................................................................2 2. Sobre as Taxas de…

Alckmin Secretaria de Estado da Educação de São Paulo Secretário: Gabriel Benedito Issac Chalita Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas – CENP Coordenadora: Sonia Maria Silva UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Reitor: Adolpho José Melfi Pró-Reitora de Graduação: Sonia Teresinha de Sousa Penin Pró-Reitor de Cultura e Extensão Universitária: Adilson Avansi Abreu FUNDAÇÃO DE APOIO À FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FAFE Presidente do Conselho Curador: Selma Garrido Pimenta Diretoria…

Primitivo: ser que viveu na pré-história, antes da invenção da escrita. Começo de sua evolução, ou muito pouco diferenciado de seus antepassados mais remotos. Está em estado natural, usa métodos primitivos para alcançar seus fins. 1. A educação primitiva e o surgimento de um modelo escolar A educação primitiva baseava-se na transmissão oral dos costumes, hábitos e tradições, através de um método de ensino natural, que acontecia em meio às atividades cotidianas, com o envolvimento…

Profª Drª Tatiana I. J. S. Riechi CURITIBA 2015 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo fazer uma revisão bibliográfica sobre o tema do Traumatismo Crânio-encefálico (TCE) pelo viés da Neuropsicologia, investigando definição, resgate histórico da conceituação, dados estatísticos, diferenciação de outros distúrbios neurológicos associados à limitações cognitivas, aspectos fisiopatológicos e neuropsicológicos, bem como a questão da reabilitação de pacientes com TCE. O…