Imagens Educativas

Infância PROGRAMA Componente de Formação Técnica Disciplina de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Escolas Proponentes/Autores Escola Técnica Artística e Profissional de Pombal Instituto Tecnológico e Profissional Carla Maria Monteiro Isabel Maria Ferreira Olga Margarida Contente ANQ – Agência Nacional para a Qualificação 2008 Programa de Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa TÉCNICO DE APOIO À INFÂNCIA Cursos Profissionais Parte I Orgânica Geral …

conteúdo da disciplina Atividades Integradas, desenvolvemos o Projeto de Ação Educativa (PAE) –– projeto de extensão do Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL). O PAE acata às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia que segundo o parecer CNE/CP nº 3/2006, os alunos deverão participar de atividades práticas em diversas áreas a fim de adquirir experiências. Realizamos então, uma ação educativa qualitativa motivada em instituições públicas e particulares nas…

tratado, ciência. A Grécia Clássica pode ser considerada o berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias a cerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo à formação das crianças. Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para escola. Como escravo, ele era submisso à criança, mas tinha que fazer valer a sua autoridade…

TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO DANIELA ALMEIDA PIOVESAN A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NAS AULAS DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA: UM ESTUDO DE CASO Porto Alegre 2012 10 DANIELA ALMEIDA PIOVESAN A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NAS AULAS DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Mídias na…

Leitura de imagens... LEITURA DE IMAGENS, CULTURA VISUAL E PRÁTICA EDUCATIVA MARIA EMILIA SARDELICH Departamento de Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana - BA emilisar@hotmail.com RESUMO Quase tudo do pouco que sabemos sobre o conhecimento produzido nos chega pelos meios de informação e comunicação. Estes, por sua vez, também constroem imagens do mundo. Imagens para deleitar, entreter, vender, sugerindo o que devemos vestir, comer, aparentar, pensar. Em nossa sociedade…

Fazendo uma relação com o mundo e a poesia o texto inicia em sua narrativa um olhar sobre as imagens que estão projetadas ao nosso redor, são imagens estas que precisam ser vistas criticamente e estão carregadas de significados. Essa reflexão é feita a partir de um grupo de professores que atuam desda Educação Infantil à Pós-graduação em diversos espaços entre o ensino formal e não-formal, e que juntos exercitam seus olhares sobre a forma de educar que exercem baseados em teóricos como Ott,

social, exemplos; a roda, o computador, a televisão, etc. Os estágios atuais da tecnologia não apenas aparelha, mas trás novas conexões cerebrais.  Leitor pré-industrial (meditativo)  Leitor movente: leitura de imagens  Leitor imersivo (virtual) – multiplicidades de imagens. Apesar de a tecnologia ser grandemente disseminada ainda existe uma grande parcela da população que não a usa, por falta de acesso, ou por dificuldades de manuseio. Alguns olham-nas com desconfiança,…

| V - privacidade: a promoção dos direitos e proteção da criança e do adolescente deve ser efetuada no respeito pela intimidade, | | |direito à imagem e reserva da sua vida privada; | | | VI - intervenção precoce:

Licenciatura em Artes Visuais – Pólo São Mateus RESUMO Unir brincadeiras, análise de imagens e produção de desenhos na Educação Infantil objetivando a formação de uma identidade infantil individualizada, criativa e de cooperação, inserindo o ser na ordem da cultura e do simbólico e entendendo a brincadeira como expressão própria da cultura infantil é o que se pretende discorrer nesse artigo a partir da prática educativa proposta em uma Escola de Educação Infantil no município de São…

encontro ao conhecimento levando os mesmos ao conhecimento digital. Imagem de uma escola precária, muito longe da inclusão social, salientando que milhares de escolas e municípios do pais nessa situação. Imagem retirada, do Google, no dia 02/11/2013 as 02:00 horas: https://www.google.com.br/search?q=escola+precaria&tbmisch&tbo. Imagem de uma escola já com inclusão digital e preparando os jovens a nova realidade da sociedade: Imagem retirada do Google.…