Brincando com Ivan Cruz

BRINCANDO COM IVAN CRUZ -
UMA PROPOSTA DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Eliane Maciel Moraes
Universidade Federal do Espírito Santo / Graduanda em Licenciatura em Artes Visuais – Pólo São Mateus

Luiz Costa
Universidade Federal do Espírito Santo / Graduando em Licenciatura em Artes Visuais – Pólo São Mateus
RESUMO
Unir brincadeiras, análise de imagens e produção de desenhos na Educação Infantil objetivando a formação de uma identidade infantil individualizada, criativa e de cooperação, inserindo o ser na ordem da cultura e do simbólico e entendendo a brincadeira como expressão própria da cultura infantil é o que se pretende discorrer nesse artigo a partir da prática educativa proposta em uma Escola de Educação Infantil no município de São Mateus - ES. Associando o resgate das brincadeiras dos anos 50 e 60 do século XX, através de imagens produzidas pelo artista Ivan Cruz, à prática artística do desenho e da pintura visando a integração entre Cultura e Arte na criança.O que se apresenta se trata apenas da aplicação da proposta educativa e não da análise da produção das crianças.
PALAVRAS-CHAVE: Educação Infantil, brincadeiras, educação visual

Abstract
Joining games, images’ analysis and drawings’ production in Early Childhood Education aiming at the formation of a children's individual identity, creativity and cooperation, in order to be entering the culture and understanding of the symbolic and the game itself as an expression of children's culture is what it is intended to discuss in this article from the educational practice in a proposed School of Early Childhood Education in São Mateus - ES. Joining the rescue of the games of 50 and 60 years of the twentieth century, with images produced by the artist Ivan Cruz, the artistic practice of drawing and painting to integrate between Culture and Artchild. What is shown it is about the application of the educational approach rather than the analysis of the production of children.
KEYWORDS: early