Imagens De Libras

2013, 12:39 Completado em quinta, 7 novembro 2013, 12:42 Tempo empregado 2 minutos 58 segundos Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question 1 Notas: 1 Uma das grandes dificuldades para os novos usuários ouvintes da LIBRAS é distinguir algumas letras do alfabeto manual. Na aula-tema 08, foram referidas algumas das letras que apresentam maior conflito para os aprendizes. Utilizando seu aprendizado, analise as letras abaixo e indique a alternativa que nomeia…

entre outros para facilitar esse processo. Usa se também materiais pedagógicos da escola, do professor e é necessário um interprete em sala de aula para acompanhar esse aluno. Palavras- chave: ensino-aprendizagem; Surdo; Libras. 1- INTRODUÇÃO A língua de sinais (LIBRAS) é adquirida pelo mesmo processo da língua oral-auditiva, que segue um processo de maturação da criança a partir do meio onde vive. Essa aquisição se baseia em três fazes. A primeira fase é quando a criança ou o…

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Curso: História Componente Curricular: Libras – Língua Brasileira de Sinais Semestre: 7º Professor(a) Formador(a) Aline da Cruz Porto Silva BLOCO I Período: 16/09 à 29/09 Prazo/Data Modalidade Presencial / Online Conteúdo Meio Descrição da Atividade Recursos Didáticos Critérios de Avaliação Nota/ Conceito 16/09 On-line Apresentação da disciplina. Vídeo de apresentação da disciplina. Levantamento de Expectativas. Ser conhecedores

PEDAGOGIA Deficiência Auditiva SÃO PAULO, 2014. PEDAGOGIA-4° Semestre Deficiência Auditiva Língua Brasileira de Sinais - Libras Trabalho de Língua Brasileira de Sinais- Libras, solicitado para obtenção de nota parcial do 4° semestre de graduação em Pedagogia . SÃO PAULO, 2014. Introdução A audição, assim como os outros sentidos , é muito importante para nosso desenvolvimento, tanto como individuo como parte na sociedade

interação do deficiente com as demais pessoas, que sejam participativos em sala de aula. Pela lei Federal n° 10.436 de (24 de abril de 2002), “foi estabelecida obrigatoriamente como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), foi inserida no documento como a segunda língua obrigatória”. Esta lei nos mostra que o professor tem o dever de aceitar e respeitar os alunos com deficiência auditiva, e fazer de maneira possível que eles aprendam, tornando-os…

Huet, para fundar a 1ª escola especializada para surdos hoje conhecida como, Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES).A partir de então os surdos passaram a contar com esta escola, tendo a oportunidade de criar a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Posteriormente surgiram muitas outras escolas, que se expandiram principalmente no século XX aqui no Brasil, entre as quais estão: Instituto Santa Terezinha para meninas surdas (SP), a Escola Concórdia (POA-RS), a Escola de Surdos de…

quero ver”- Sala de tecnologia. - ( OE)“Software Educacional “ adivinha o numero” ”- Sala de tecnologia. - visitar ou site “ Dicionário Ilustrado de Libras , Língua Brasileira de Sinais,” e os sinais dos número- Segue em anexo copia. - Brincadeira no pátio: Ordenação dos numerais, agrupamentos de 10 em 10, uso da imagem para leitura em libras do referido numero. 6. Finalidade das atividades - Leitura dos numerais- Com propósito de sondagem, conhecer a turma, analisar se os…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sobre orientação do professor-tutor à distância 2012 A surdez assim como qualquer outra deficiência…

desenvolvida no Brasil é a LIBRAS ( Linguagem Brasileira de Sinais). No Brasil, as pessoas surdas possuem o direito de solicitar o concurso de um intérprete de LIBRAS, na área penal (depoimentos e julgamentos) e na área educacional (inclusão do educando nas classes de ensino regular). A regulamentação da Lei de LIBRAS (Lei 10.436/2002), no Decreto (5626/2005) foi de fundamental importância tanto para o estabelecimento de pesquisas, quanto para a criação do Curso de Letras LIBRAS em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP - HORTOLÂNDIA PEDAGOGIA - LICENCIATURA LIBRAS ALEXSANDRA DE O. A. CALLEGARI– RA: 428884 IRENEIDE DA SILVA GABRIEL – RA: 8174752390 JUCINEIDE CARVALHO DA SILVA – RA: 434220 TATIANA DINIZ BONVICINE– RA: 432981 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS HORTOLÂNDIA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP - HORTOLÂNDIA PEDAGOGIA - LICENCIATURA LIBRAS ALEXSANDRA DE O. A. CALLEGARI– RA: 428884 IRENEIDE DA SILVA GABRIEL – RA: