Imagens Das Palavras

Esquema: O sentido das imagens A ideia de “imagem” vem de imago do latim ou ícono do grego eikon. São dessas duas palavras que obtemos o conceito de representação e semelhança. A imagem pode gerar várias interpretações e significados, isto é, o sentido da imagem depende de cada um. Assim como a palavra, a imagem pode ser ilusionista, pode mostrar uma coisa e na realidade ser totalmente outra, traindo nossas ideias e/ou pensamentos. Imagem: etimologia, gênese e…

canadense Alberto Manguei, autor de Uma História da Leitura, explica por que a palavra escrita é a grande ferramenta para entender o mundo. Veja – Numa época em que predominam as imagens, por que a leitura ainda é importante? Manguei – A atual cultura de imagens é superficialíssima, ao contrário do que acontecia na Idade Média e na Renascença, épocas que também eram marcadas por uma forte imagética. Pense, por exemplo, nas imagens veiculadas pela publicidade. Elas captam a nossa…

pressione Ok. Pressione a letra D para resetar as cores de Foreground e Background para preto e branco, escreva uma palavra qualquer – a palavra escolhida aqui foi Laut (loud, em inglês; alto, em português). 02. Clique na layer do texto com o botão direito do mouse e escolha a opção Rasterize Type. Duplique a layer de texto (Ctrl+J) e vá em Edit> Transform> Rotate 180º. Sua imagem ficará parecida com a da foto abaixo. 03. Agora começa a parte complicada. Você deve, letra…

Influência do Pecado em Relação a Imagem e Semelhança de Deus no Homem INTRODUÇÃO Veremos nesta obra o que é imagem e semelhança, opiniões dos Pais da Igreja com relação a este assunto, também dos reformadores e assim tentar chegar em um senso comum. Vamos ver também a influência do pecado em relação a imagem e semelhança. Quais as suas causas e dores. A morte é conseqüência do pecado! Mas por que? Veremos nesta pequena obra todos estes assuntos. I - O HOMEM, A IMAGEM E SEMELHANÇA DE…

RESENHA DO LIVRO “Imagem: cognição, semiótica, mídia”, de Lucia Santaella e Winfried Nöth por Maria Ogécia Drigo (UNISO-SP) Lucia Santaella e Winfried Nöth mencionam na Introd ução do livro “Imagem: cognição, semiótica, mídia” (São Paulo: Iluminuras, 2001), que “uma ciência da imagem, uma imagologia ou iconologia ainda está por existir” (p. 13). Nesse sentido, Durand (2004), enfatiza que os progressos das técnicas de reprodução por imagens, como a fotografia, o vídeo, as “imagens…

comandos destes grupos de ferramentas, alguns destes grupos possuem pequenas marcações na sua direita inferior. O Word possui também guias contextuais quando determinados elementos dentro de seu texto são selecionados, por exemplo, ao selecionar uma imagem, ele criar na barra de guias, uma guia com a possibilidade de manipulação do elemento selecionado. Trabalhando com documentos Ao iniciarmos o Word temos um documento em branco que é sua área de edição de texto. Vamos digitar um…

relação entre cinema e literatura modernista segundo o artigo de Avellar. Comente a afirmação “O chão da imagem é a palavra”.•. Cada língua quando extrapola a simples comunicação e passa a ser uma expressão, cada literatura, cada uso poético das palavras, contribui de modo particular para a invenção de imagens; mas imagens não no sentido do que enxergamos quando abrimos os olhos e sim imagens no sentido imagético, da ideia que formamos no pensamento a respeito de alguma coisa, no…

entre os egípcios, os maias, os fenícios, os astecas, africanos, povos da Índia e da China, a escrita nasce da necessidade de registrar fatos e pensamentos, a princípio através de signos – pictogramas e ideogramas, representando a união da IMAGEM com a PALAVRA. Tipos de Escrita: 01- Cuneiforme 02-Hieróglifos 03- Ideogramas

Descobrir palavras diferentes com a mesma sílaba Capacidade-alvo: conhecimento linguístico Idade alvo: três – seis anos Tipo de tarefa: construção com restrições Neste jogo, a criança terá ao seu dispor vários tabuleiros, cada um com seis figuras de animais, objectos, frutas, etc. em que, por baixo de cada imagem, tem a palavra correspondente à figura. E, terá ainda ao dispor vários cartões pequenos com outras imagens diferentes e com os nomes correspondentes às imagens. Estas…

entendimento e recordação do que se aprendeu. A história que apresenta as letras do alfabeto, também traz uma variedade de palavras que inicia com cada letra apresentada, possibilitando assim o reconhecimento pelas crianças das letras nas palavras que elas presenciam o uso no dia-a-dia . O trabalho com parlendas e a repetição da mesma, propõem que as crianças observem as repetições das palavras e dos sons e sua característica rítmica. Objetivo Geral: Desenvolver habilidades de leitura…