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GABARITO Caderno do Aluno Geografia – 5a série/6o ano – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 OS SETORES DA ECONOMIA E AS CADEIAS PRODUTIVAS Para começo de conversa Página 3 1. Sucos de frutas, arroz beneficiado, leite pasteurizado, macarrão, óleos, chocolate etc. 2. Espera-se que os alunos mencionem que as matérias-primas foram produzidas em estabelecimentos rurais, como sítios e fazendas. Eles podem registrar também algumas regiões produtoras, como Bahia (cacau) e São Paulo (café

Geografia dos Negócios Internacionais Prof. Dr. Rodrigo Cintra Questionando a Globalização Geografia dos Negócios Internacionais Prof. Dr. Rodrigo Cintra Google Imagens: 14/02/2012 1 Geografia dos Negócios Internacionais Prof. Dr. Rodrigo Cintra LEITURAS SOBRE A GLOBALIZAÇÃO 2 Geografia dos Negócios Internacionais Prof. Dr. Rodrigo Cintra…

[pic] CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA FACULDADE DE PEDAGOGIA – EAD MARIETA XAVIER ALONSO GEOGRAFIA: Localização Espacial, Pontos de referência e Alfabetização cartográfica BELO HORIZONTE OUTUBRO DE 2012 MARIETA XAVIER ALONSO GEOGRAFIA: Localização Espacial, Pontos de referência e Alfabetização cartográfica Atividade apresentada para a disciplina de…

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Os temas transversais são um desafio para o aprendizado de História, a sua importância no ensino e aprendizagem de História estão no privilégio que oferecem um aprendizado técnico da História, deixando claro que a História é a ciência que estuda o passado, sem qualquer influência no presente. A História pode ser vista como ciência, mas, além disso, há também uma Didática da História que apresenta uma relação entre a Ciência História e a Didática

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena em Geografia Campus X de Igarapé-Açu JOSÉ RANIERI ALVES DA FONSECA FICHAMENTO Igarapé-Açu 2013 Jose Ranieri Alves da Fonseca CLIMATOLOGIA Fichamento apresentado como requisito parcial para obtenção de nota da Disciplina de climatologia, sob orientação da Profª. Alcione Souza

INTERNACIONAL DE CURITIBA LÚCIA DE OLIVEIRA VASQUES RU 305495 TURMA 05/2008 RITA ALBERTINA SILVA GARCIA RU 309269 TURMA05/2008 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do ensino de História, Pesquisa e Prática Profissional – A Aula, Pesquisa e Prática Profissional – contexto…

Port COC5 págs 9 a 16 Casa- Mat- COC 4 págs 67 e 68/ port COC5 págs 17 e 18 Quarta-feira 31/07 Matemática Conteúdo- números e quantidades Metodologia- Com tampinhas as crianças contagem de quantidades pedida pela professora. Geografia Conteúdo- planisfério Metodologia- mostrar através da aula no Classbiulder. Produção textual Conteúdo- Anúncio Metodologia- As crianças recortarão tipos de anúncio e depois irão ler em voz alta. Português Conteúdo- Ordenação…

corrente filosófica da geografia tradicional é o positivismo por meio dessas idéias é formulado espipulado como ciência unitária. O positivismo surgiu para entender ou resolver conflitos sociais, assim a geografia moderna-se fundamentada, ou seja, numa corrente filosófica que tem como princípios as leis da natureza. A descrição é o ponto principal do positivismo, passando a geografia como uma ciência descritiva, tudo que esta relacionado ao estudo terrestre caberia a geografia. a…

GEOGRAFIA CONTEMPORÂNEA A Geografia, tal como as demais ciências, também tem uma história, ou seja, ela se desenvolveu ao longo do tempo. Podemos dividir, portanto, a HISTÓRIA DA GEOGRAFIA segundo alguns pensamentos específicos, que chamamos de "correntes da Geografia". Temos, portanto, as seguintes "classificações": - Geografia Tradicional: era mais descritiva, positivista (século XIX e início do XX) - Geografia Quantitativa ou teorética: cuja leitura do "espaço geográfico" era…

(A) Não TEM 1) CORREA, R.L. - Espaço: um conceito-chave da Geografia (28 pg. -) 2) SANTOS, M. A natureza do espaço (54 pg. -) 3) SANTOS, M.. Técnica, espaço, tempo (39 pg. -) 4) SOJA, E. O espaço como questão pessoal (36 pg. -) (B) Incompleto! 5) SOUZA, M. O território: sobre espaço e poder, autonomia e desenvolvimento. (38 pg. -) 6) SPOSITO, E. Geografia e filosofia. (8 pg. -) 7) GALVÃO, FRANÇA & BRAGA. O território e a territorialidade: contribuições de Claude Raffestin. (18 pg. -) 8)